多选题

西方发达国家媒体主要采取哪些“编营分离”的措施?(   )

A、报业上市 
B、发行人制度
C、激励—约束机制 
D、宣扬新闻专业主义的核心价值观

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多选题 导致我凰新闻工作者形成心理障碍赡主要原因有

A、个人原因

B、家庭原因

C、社会原因

D、认知原因

E、职业原因

多选题 当消息源有多重身份,如何选择?()

A、选择与本报道最相关的职务

B、征询受访者哪个身份更合适

C、全部使用

D、只使用姓名不使用职务

多选题 媒体融合的三个关键是()。

A、政策引领媒体融合发展

B、构建新的用户平台是核心任务

C、媒体融合必须适应新的传播关系

D、通过数据化转型走向媒体融合

多选题 在思想政治工作中坚持疏导方针的依据是()。

A、我们党思想政治工作经验教训的科学总结

B、建立在相信群众、依靠群众、尊重群众的历史唯物主义基础上的

C、符合人们思想发展规律的

D、以正确处理人民内部矛盾的理论为依据的

多选题 按论述方式和方法分类,社论、评论员文章大体可分为()

A、阐述型 

B、启迪型

C、评介型 

D、论辩型

E、礼仪和纪念型

多选题 以下关于广播电视评论的说法正确的是()。

A、本台短评相当于报纸上的社论

B、编后话置于报道末尾,是各类新闻评论体裁中最富依附性的一-种

C、漫谈式谈话节目是指由主持人主持、由特邀嘉宾和演播室受众直接参与、就新闻事件或社会生活中群众关心及感兴趣话题展开讨论或争鸣的评论形式

D、 在我国,舆论监督是和法制监督、组织监督、群众监督并行的社会监督机制

多选题 顶光拍摄人像时,为了改变光比,一般采用()的方法

A、闪光灯补光。

B、挡光。

C、利用反光板。

D、改变拍摄角度。

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。