如何培养新闻评论写作的习惯？1.树立“我能做到”的坚定信念 2.建立“必须完成”的自制机制 3.掌握“捕捉由头”的基本方法 4.学会“解剖”来把握规律 5.养成相互讨论的良好习惯
2. 在新闻评论写作中怎样进行选题？
A （一）选题的过程是一个价值判断的过程
（二）选题是对媒体定位和受众需求契合点的寻找
（三）选题是作者的认识结构和新闻事实间的契合
B （一） 事件性选题 （二）非事件性选题
C （一）选题避免“晚” （二）选题避免“俗” （三）选题避免“错”
D （一）看是否为当下热点问题 （二）抓住新苗头，放出“第一枪”
（三）针对性强不强
E （一）从你的选题中读懂中国
（二）新闻本位无法回避热点
（三）有冲突的话题更有评论价值
（四）追逐热点之外，拓宽选题途径
（五）带着问题意识，等待新闻由头
30.新闻评论的开头有哪几种方法？
（一） 点 名论题，提出作者的看法和主张
（二） 以新闻事件由头，引出论题
（三） 说明原委，回溯来由，交代写作的动机
（四） 摆出靶子，进行驳论
（五） 用设问句直接点明论题
（六） 用引语、经典、故事开头
相关试题
判断题 全景镜头一般在抒发情感、渲染气氛方面发挥作用。
判断题 如何认识“再现”在新闻报道中的地位？“再现”是以文字重现新闻事件的现场情景，是以描写为基本手段的描写性消息的特点。（1）各类新闻体裁都可以采用描写的手法反映新闻事件或新闻人物的状貌。属通讯类的特写更是以描绘见长。消息与特写的不同之处在于，描写性消息不是细描，而是简笔勾勒。就描写而言，区别主要在于繁简。（2）描写性消息包括新闻素描、现场短新闻、视觉新闻、情景新闻，以及散文式新闻等，它们强调的重点有所不同，但基本特征均为描写。（3）“再现”在新闻报道中的基本功能是记录活的、有声有色的历史；发挥形象的感染力、震撼力；满足读者的视觉需求。
判断题 当采访对象的状况并不适宜接受采访时，记者应该揪住对方拼命发问，不达目的不罢休。（×）
判断题 同样条件下，光圈大，景深小；光圈小，景深大。
判断题 承担各校次校对的每一位校对人员都必须核对正文标题与目录文字是否一致。
判断题 百度是元搜索引擎的代表。
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判断题 采访是获取新闻素材的直接来源和首要方式，严谨细致的采访是防止新闻失实的第一道防线。（）
