判断题 怎样把座谈会开得生动活泼、富有成效?把座谈会开得生动活泼、富有成效需要做到:（1）要开展讨论。座谈会不要简单地开成一问一答形式，必要时还应开展讨论。讨论式调查，就是设置对立面，这样有利于调查深入，把座谈会开得生动活泼。（2）要善于启发引导。座谈中，会出现这种情况:谈到一定程度谈不下去了。而要了解的问题还不清晰，这时候记者就要善于启发引导，让发言继续下去。如果座谈会出现沉闷的局面，记者还要想法使它活跃起来。如何把座谈会开得活泼有趣，是一个不得不注意的问题。（3）座谈会结束后，记者还要做好以下工作，使座谈会富有成效:①要及时整理材料。对会上的发炎进行分析与综合;②如果需要，有的马上要写成报道，或写成“内参’;③在座谈会上谈得不清楚或不深的问题，可以通过个别访问来解决;④调查会上发现了新闻线索，会后要跟踪追击。

判断题 试析不同采访对象的心理特点及应对方式1.从个性心理层面分析采访对象A.理性外向型：（较强的理性思考能力不容易受到自己情绪的影响，善于与人交流），不需要过多的提问，采访对象会较为主动地把信息传递给记者，而且有较高价值。B.感性外向型：（对象健谈，不会可以隐瞒，易受到情绪影响，思维活跃，谈无关内容），设法保护其交谈的积极性，努力控制谈话的主题，学会追问，让谈话围绕主题展开。C.理性内向想：（“内秀”，对问题思考深入但不善交流，不易表达自己想法）找到双方共同感兴趣的话题，提出出彩的提问。D.感性内向型：（内心世界丰富，容易受到情绪左右，不善交流，比较自闭）注意调节采访气氛，保证采访对象有个好心情，又要找到对方感兴趣的话题。2.从社会心理层面分析采访对象A.热情的配合记者采访：（一般采访对象从自身利益出发，表现热情）应对：一定要清醒，在清楚了解对方的动机后客观的评价了解到的信息。B.消极的应付记者采访：（采访和他们没有关联，但有工作原因敷衍记者；或者反感记者）应对：取得他们的信任，采用各种办法调动其积极性。C.借故回避记者采访：（不愿意接受采访，认为可能带来负面影响或者对他们没有意义）应对：给予充分理解，并且应设法让采访对象认识到采访的意义和价值。D.故意阻扰记者采访：（知道采访对自身不利，百般阻挠，甚至威胁、恐吓记者）应对：采取更为策略的方式进行采访，一方面巧妙的对付采访对象的阻挠，使事实的真相得以公之于众，另一方面注意加强自我保护。

判断题 黑白摄影上，曝光不足负片密度达不到正常标准，使影调层次受损，影像反差也发生变化。

判断题 通过两个（折射面球心）的直线，叫做（主光轴），也称主轴。

判断题 “根据事实来描述事实”是指在新闻写作过程中，新闻记者应该通过达到具体真实，从而实现新闻报道的整体真实，遵循新闻的基本属性——真实性，如实反映客观事物的本来面貌。其强调的是新闻与事实之间，先有事实，后有新闻，事实是新闻的本源，是决定新闻存在的基础，新闻只是对事实的报道。

判断题 新注册一个微信号，最好使用QQ号或手机号进行注册，可以方便迅速建立关系圈。

判断题 含义论是从社会学角度对新闻媒介的传播效果提出的理论之一。含义论把行为当作内心理解的产物，也就是说，个人行为是个人对我们文化具有共同解释的符号、形象或事件的意义理解的产物。含义论倡导者认为有三种“世界真实”：客观世界真实；媒介通过连续不断报道而呈现的世界真实；受众内心存在的世界真实。受众的行为是从其内心对世界的理解出发的。而受众内心存在的世界真实一方面来自对客观世界的亲身感受，另一方面则深深受到媒介的影响。不少研究者认为，在现代社会中，大众传播媒介在社会人员集体确定对社会现实的解释中发挥了主要作用，即媒介对现实的描绘在含义的确定、延伸、替换和稳定这四个方面发挥了主导效应。

判断题 性完全是自然的、个人的隐秘之事。