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判断题 普通百姓应该成为新闻的主角。()
判断题 妨碍记者做群众工作的思想障碍是什么?怎样做好群众工作?记者做群众工作,一般限于结合自己的采访活劢,或者在自己分工采访的地区、部门,重点做好通讯员(或报道组、或者积极分子)的工作1)妨碍记者做群众工作的思想障碍①有的记者认为自己连报道也忙不过来,没有时间、精力去做群众工作。②特别是有的地方记者,认为记者站人手少,要管偌多一个地区的报道,任务如此繁重,更无暇顾忌群众工作了。③这些记者把做群众工作同报道对立起来,看成额外负担,不认真去做。其实越是人手少,越是忙不过来,越要发动群众。实践证明,靠自己单枪匹马、孤军奋战是不行的。相反,群众工作做好了,就不是记者一个人在那里工作,而是许多人在那里工作,就会开创报道的新局面。总之,记者要做好群众工作,首先要解决认识问题。解决认识问题是指记者要树立群众观点,把要不要做群众工作提到要不要贯彻全党办报(通讯社、广播电规)、群众办报的方针这个高度来认识。(2)做好群众工作的路径和方法①做群众工作要有长规划,短安排。这要纳入记者站的工作规划,报道要和群众工作相辅相成,同步发展,制定规划要做到目标明确,切实可行。②要协助当地党委开展通讯工作如今,通讯工作的重点是如何更好地发挥通讯网的作用,地区记者应在这方面协助党委做一些力所能及的工作。③要经常联系一批骨干通讯员(包括特约记者)。经常联系骨干通讯员,记者工作起来耳目就灵了,帮手就多了。④把编辑部每个时期的宣传意图、报道要点,告诉给自自己常联系的骨干通讯员,以便他们及时掌握,进行报道。虽然编辑部一般都定期出版新闻业务刊物,有的还是专门发给通讯员阅读的,但这些刊物不一定每期都登宣传规划和提示,也不一定每期都能发到每个通讯员手里,所以,记者在编辑部和通讯员之间起一个桥梁作用是必要的。⑤组稿。一般组稿的对象有四类:一是通讯员;二是有实际实际工作经验的写作积极分子;三是领导干部;四是知名人士。记者组稿,要选准对象,根据不同对象做好工作。⑥和通讯员合作写稿。通讯员较熟悉本地区、本行业、本单位的情况;记者比较了解编辑部的意图、了解全局,熟悉新闻业务。两方面如何取长补短、又快又好完成报道任务。提倡记者与通讯员合作写稿,并不是说任何一篇报道都必须这样做。有些报道,通讯员不便参加,就不要勉为其难。需不需要合作,要从实际出发,不能一刀切。只是不赞成那种本该合作而把通讯员撇在一边的做法,也不赞成那种为了“调动”通讯员的积极性,给通讯员挂上一个名字那种“有名无实”的合作。⑦征求通讯员和广大读者对宣传报道的意见,并把这些一件反映给编辑部,以利于宣传报道工作的改进。征求意见的方式,可以是个别交谈,也可以开座谈会。个别交谈,结合采访,随时都可以进行,开座谈会则可根据需要不期进行。⑧给通讯员讲课。为满足通讯员学习和提高新闻业务的要求,各地有关部门经常举办通讯员学习班。对记者而言,也是一个总结经验、探索新闻规律的好方法。⑨关于读者来信、来访问题。为了集中精力抓好报道,记者站没有处理读者来信、来访的硬性任务,但以下情况除外:a.接受编辑部委托,处理所在地区某一件关系重大的读者来信,而去进行调查;b.处理度者对直接关系记者站工作的来信;c.有读者找上门来,反映重要情况。⑩为搞好报纸发行,开展群众工作。地区记者做群众工作的内容,有些对专业记者也是适用的。专业记者长期分工管一条线或一个部门的报道,理应在群众工作方面有一个长规划、短安排,把基础打好。改革开放以来,新闻媒体的群众工作有许多新发展,新创造,这些活动,重在群众参与新闻工作,使我们的新闻媒体更密切地联系群众,办得更有生气,内容更丰富多彩。这些活动,从策划到具体组织,大多由编辑去完成,有时在编辑部的专职记者也参与一部分工作,在采编合一的专业部,这更是全体人员的共同责任。做群众工作是可以不断开创新局面的
判断题 拍摄主体在处理时应注意使其鲜明突出。
判断题 提要题在发展过程中出现了哪些新的特点?20世纪末期,出现了新型的提要题,主要有以下几方面的特点:(1)提要题的内容从以往比较全面地概括新闻事实和观点发展到有侧重、有选择地对部分内容加以概括,甚至只对引出新闻事实的某些现象加以揭示,以造成悬念,吸引读者阅读正文。以提要题制造悬念是一种大胆的突破。有些新闻的提要题,非但不“提”正文之“要”,甚至有意不从正文中选择内容,而是用看似扯得较远的话来引出正文,激发读者的阅读兴趣。(2)形式从过去单纯的平铺直叙发展到运用多种表现手法,如描写、抒情、设问等,在结构上讲求灵活多变,富有层次和节奏感。(3)提要题的版面位置从固定于标题和正文之间发展到灵活多样。总之,随着版面的不断创新,标题的版面形式,包括提要题的版面形式也在不断改变。
判断题 新闻为什么要用事实说话:1.事实是新闻的本源,没有事实就没有新闻。2.事实胜于雄辩。新闻报道坚持用事实说话,因为事实本身具有强大的说服力。3.事实最符合受众的需要。人们读报纸、听广播、看电视、关注传媒,主要想获取信息。
判断题 海拔高光源强度大
判断题 新闻伦理层面的虚假新闻是新闻工作者主观和客观方面的原因造成的。