判断题

黑白胶片的主要特性:(感色性)(感光度)(颗粒性)(反差)。

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判断题 新闻标题应该如何编辑才能体现新闻价值和可读性?a)如何从新闻中选择列入标题的内容:选择新闻中最新鲜,最重要的内容;选择最有特点的事实和观点;标题中的事实与观点必须与正文中的本质内容上相一致。b)确定标题的立场态度和感情色彩:通过选择事实表达立场和感情,用事实说话;选择恰当的角度;选择恰当的字词,语言要充分表达语意;掌握分寸,与较低性质和相称。c)确定标题的结构与表现手法:统一式的标题能够表现稿件之间的相关性,并在版面编排表现强势效果;注意对角题的特点;结构相同,主题对仗,对角排列;表现手法做到化虚为实、化静为动,运用修辞恰当,删掉可有可无的导句,适当的使用约定俗成的简称

判断题 CCD或CMOS是数字相机的影像传感器。

判断题 综合新闻的特点是既有全面情况概括又有典型事例)的说明

判断题 中国电视行业的问题之一是缺少、不重视研发。

判断题 (1)“上限效果”假说的含义“上限效果”假说是艾蒂玛和克莱因于1977年提出的。这个假说的观点是:个人对特定知识的追求并不是无止境的,达到某一“上限”(饱和点)后,知识量的增加就会减速乃至停止下来。社会经济地位高者获得知识的速度快,其“上限”到来得也就早;那些经济地位低者虽然知识增加的速度慢,但随着时间推移最终能够在“上限”上赶上前者。这个假说意味着,大众传播的信息传播活动的结果不是带来社会“知沟”的扩大,而是它的缩小。艾蒂玛等人为“上限效果”假说提出以下三条论据:①信息源的性质决定的“上限”。换言之,大众传播传达的不是“高、精、尖”的知识,而是某一范围、某种程度的“一般”知识,无论社会经济地位高者还是低者,都不可能从大众传播中得到超出这个程序或范围的知识。②受众本身具有的“上限”。受众中的“先驱部分”(即社会经济地位高者)在感受到自己的某种知识已经充足的时候,就会自动减慢或停止对这种知识的追求。③现有知识已经达到“上限”。即如果受众个人的知识程度已经高于大众传播的内容,他们便不会再通过大众传播去寻求知识。(2)对“上限效果”假说的评价①艾蒂玛等人所指出的“上限”在个人对特定知识的追求过程中是存在的,但是在人的一生追求知识的总过程中,这个“上限”是否存在则是个疑问。②因为,尽管个人对特定知识追求在一定阶段上会出现“饱和”或知识量增加的停顿,然而与此同时他们也就会开始对新知识的追求过程,这一过程的结果必须带来知识总量的增加。③此外,考虑到知识的老化和更新的因素,社会经济地位低的人即使后来在某个“上限”赶上了社会经济地位高者,这种知识的实际价值也早已大大打了折扣。因此,认为通过大众传播的“知识平均化”效果可以消除社会“知沟”,实现普遍社会平等的观念是很幼稚的。

判断题 作为一名新闻编辑,常运用分析法、校对法、调查法去努力(发现)新闻事实差错。

判断题 正面的虚假失实新闻能起到宜扬、鼓舞的作用,有益无害。()