判断题 描写式导语的写作写导语除了用叙述方式外，还可以采用描写的方式。记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。这种导语所描写的形象是客观事实本身所固有的，是客观事物的再现，所以也有人把它叫做“见闻式导语”。这种导语一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力，使读者获得如临其境的感受。比起叙述的方式的导语来，描写式导语运用时受到的限制要多一些，运用范围不如叙述式导语那样广泛，所以，要想写好描写式导语，就得花一番功夫，要抓往最主要的新闻事实用形象的语言来表现，描写要切合新闻写作的要求。会议新闻报道很少采用这种写法，在现场目击式报道中，导语里进行描写的情况比较为多见。所以，要以简洁的描写唤起读者的现场实感。

判断题 记者的群众工作：记者的群众工作，不同于一般工作部门的群众工作，而是与属于新闻单位的群众工作。同时，记者的群众工作，又不等同于编辑部门的群众工作的通联部的工作。通联部的工作对象，面向全体通讯员和报道组，此外还要处理读者来信、接待群众来访等。记者做群众工作，一般只限于结合自己的采访活动，或者在自己分工采访地区、部门，重点做好通讯员（或报道组、或者积极分子）的工作。

判断题 马克思主义党报思想是马克思主义新闻观的重要组成部分。()

判断题 简述新闻的分类：新闻有各种分类的方法，最常见的有以下几种：（1）以新闻内容来分类在中国，可以分为政法新闻、经济新闻（有些称工交新闻、财经新闻）、文教卫生新闻（包括文艺）、体育新闻、社会新闻。综合性日报往往以此把报社分为政法部、经济部、教卫部、体育部等。报纸内版面有些也以此划分。不同内容的新闻对采访、写作，对记者的知识结构有特殊的要求。（2）以新闻发生地来分类一般的地方报纸、电台、电视台，把新闻分为三大块：国际新闻，全国新闻，地方新闻。报纸往往按版面来划分。比如上海的《解放日报》，每天出16个版，新闻有6个版，除去第1版为要闻版外，其余5个版中，国际新闻2版，全国新闻1版，本地新闻2版。国际新闻、全国新闻、地方新闻的版面配置，反映出一家新闻媒体的编辑方针，也折射出该媒体的新闻观念。（3）以新闻的时间性来分类这种分类把新闻划分为两大类：突发性新闻和延缓性新闻。突发性新闻是对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道，如突然发生的灾难（空难、火灾、车祸等）。这类新闻常常是新闻媒介的主角。延缓性新闻是对逐步发生变化的事情的报道。如天气渐渐热起来了，物价在慢慢降低等。突发性新闻有明确的发生时间，精确到几点几分几秒；而延缓性新闻却很难有明确时间，往往只能以“近来”、“最近”、“近日”之类模糊词汇来写出时间的概数。（4）以新闻与读者关系来分类这种分类把新闻分成硬新闻与软新闻。硬新闻是关系到国计民生以及人们切身利益的新闻，有极严格的时间要求，报道必须迅速，越快越好。同时还要求报道尽可能准确，信息尽可能量化。软新闻是富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。它和人们的切身利益并无直接关系；向受众提供娱乐，使其开阔眼界，增长见识，陶冶情操，或作为人们茶余饭后的谈资。软新闻的发生往往没有明确的时间界限，多数属延缓性新闻；软新闻的公开发表也没有时间的紧迫性，它耐“压”，早一天迟一天往往无碍人局。

判断题 为证明事实铁证如山，记者可以在手法上加大事件的冲突要素。()

判断题 景别一般分为：远景、全景、中景、近景、特写。

判断题 简要评述李大钊的报刊活动及其贡献：李大钊是中国共产党主要创始人之一，是中国最早的马克思主义的卓越宣传家、中国无产阶级新闻活动的先驱。“五四”时期，它曾广泛从事报刊活动，撰写大量政论（1）1913年，在天津担任北洋法政学会《言治》月刊编辑。（2）1916年，在日本主编留日学生总会机关刊物《民彝》创刊号，并为《甲寅》月刊，《新青年》写稿，（第一篇稿件《青春》，号召青年为把白首中华变为青春中华而努力）。4月回国后，担任《新青年》特约撰稿人。（3）1918年开始参加《新青年》编辑工作。与陈独秀创刊《每周评论》。还担任《晨钟报》总编辑、《甲寅》日刊编辑、《少年中国》杂志社顾问、指导《晨报》副刊改革。（4）1920年领导北京共产主义小组出版《劳动音》周刊。（5）中共成立和大革命时期，指导创办《工人周刊》《政治生活》周刊《国民新报》等报刊，并为《新青年季刊》、《向导》、北京《晨报》等报刊撰稿。

判断题 中国特色社会主义国家中，一切权力属于中国共产党。28