判断题

光圈系数越大,光孔口径越小。

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判断题 新闻语言的特点是(具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂)18

判断题 新闻素养:新闻素养是电视新闻编辑的工作基础。主要包括八个方面:政治素养、新闻素养、编辑素养、采访素养、电视素养、知识素养、大众传媒素养和美学素养。作为一名电视新闻编辑,应当具备相当的新闻理论素养,用理论指导实践。报道什么、如何策划、如何报道、报道效果如何都是电视新闻编辑应当随时考虑的新闻业务问题。

判断题 音响在评论中的作用有哪些?音响在评论中的作用,大致可分为四类:(1)充当由头,引出话题广播评论要想吸引听众的注意力,“先声夺人”十分重要。以真实、生动的音响作为由头,可以在最短的时间内抓住听众,引起他们的收听兴趣,也为下一步引出话题提供必要的铺垫。(2)提供论据,佐证论点在广播评论中,以现场采访的实况音响、特别是采访对象的谈话录音作为论据,可以使评论有较强的针对性。当事人的叙述既可以再现事实,又可以印证论点,使分析议论有的放矢,理从事出。(3)参与议论,烘托主题实况音响中的一些谈话,特别是权威人士或代表性人物的谈话,已不单纯起到提供论据的作用,往往还成为音响评论议论过程中不可或缺的组成部分。这些从各角度、各个方面提出的富于个性的见解,体现了广播评论议论的参与性和论点的复合性,也使广播评论的内涵更为丰富,思路更为开阔。(4)交代背景,渲染气氛在广播评论中恰当地使用现场音响、资料音响和环境音响,不仅可以省却一部分有关的介绍,使节目的背景或环境更利于听众感知,而且可以借此渲染气氛,烘托情感,使广播评论更具现场感和感染力。

判断题 小号带大号是非常合适的微信营销技巧。

判断题 校对人员应具备的基本素质(1)熟悉语言文字的各种规范,掌握语言文字的出错规律,对语言文字使用错误有较强的辨识力。(2)通晓版面设计,能敏锐地发现版面设计(版面格式)错误。(3)熟练掌握各种校对方法,并善于综合运用。(4)能够熟练地使用工具书(排版素材库)。(5)具备良好的心理素质,耐得寂寞,注意力集中,能自觉地控制情绪,并能及时调整心态,以保持良好的状态。(6)有大局观和集体意识,有较强的沟通和协作能力。

判断题 “热媒介”和“冷媒介”:“热媒介”与“冷媒介”是麦克卢汉就媒介分类提出的两个著名概念。对这两种媒介的分类标准,麦克卢汉本人未进行明确的界定,人们只能根据他的叙述进行推测。一种解释是:“热媒介”传递的信息比较清晰明确,接受者不需要动员更多的感官和联想活动就能够理解,它本身是“热”的,人们在进行信息处理之际不必进行“热身运动”;而“冷媒介”则相反,它传达的信息含量少而模糊,在理解时需要动员多种感官的配合和丰富的想象力。麦克卢汉的这种分类并没有一贯的标准,而且存在着逻辑上的矛盾,它本身并没有多少科学和实用价值,重要的是它说明不同媒介作用于人的方式不同,引起的心理和行为反应也各具特点,研究媒介应该把这些因素考虑在内。

判断题 公共关系广告的效果也是通过测量得出的,它需要通过一系列公共关系工作的考察才能够得到并掌握。其中可以通过民意调查等方法,掌握确切的数据资料才能得以计算。

判断题 新闻写作的认识依据:我们对新闻写作规律总的认识依据是:新闻写作服从事实和事实报道这一规律,归根结底,决定于新闻对事实的依存关系和能动作用。1).首先,新闻源于事实、报道事实,没有事实就没有新闻,就是社会主义新闻学在新闻与事实关系上的基本观点;2).其次,新闻虽由客观存在的事实构成,却不是事实原封不动的翻版,也不可能是“有闻必录”;3).新闻写作服从事实和事实的报道规律,体现了新闻对于反映事实的客观性和主观能动性的统一。