音响在评论中的作用有哪些?
音响在评论中的作用,大致可分为四类:
(1)充当由头,引出话题
广播评论要想吸引听众的注意力,“先声夺人”十分重要。以真实、生动的音响作为由头,可以在最短的时间内抓住听众,引起他们的收听兴趣,也为下一步引出话题提供必要的铺垫。
(2)提供论据,佐证论点
在幸广播评论中,以现场采访的实况音响、特别是采访对象的谈话录音作为论据,可以使评论有较强的针对性。当事人的叙述既可以再现事实,又可以印证论点,使分析议论有的放矢,理从事出。
(3)参与议论,烘托主题
实况音响中的一些谈话,特别是权威人士或代表性人物的谈话,已不单纯起到提供论据的作用,往往还成为音响评论议论过程中不可或缺的组成部分。这些从各角度、各个方面提出的富于个性的见解,体现了广播评论议论的参与性和论点的复合性,也使广播评论的内涵更为丰富,思路更为开阔。
(4)交代背景,渲染气氛
在广播评论中恰当地使用现场音响、资料音响和环境音响,不仅可以省却一部分有关的介绍,使节目的背景或环境更利于听众感知,而且可以借此渲染气氛,烘托情感,使广播评论更具现场感和感染力。
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判断题 编辑工作的特点:a)编辑是新闻传播的组织者:制定编辑方针,制定报道计划和当好记者参谋。b)编辑是新闻的再创作者:通过再创作突出稿件的长处,通过再创作搭建与受众的桥梁,通过再创作反映社会生活的全景。c)编辑是新闻媒体的发言人:编辑的直接发言,编辑的间接发言。
判断题 信息社会:信息社会这个概念,是20世纪60年代末70年代初在日本、美国等发达国家最早被提出来的。从60年代未起,日本一些学者就着眼于报刊、广播、电视等大众传播媒介以及计算机技术的飞速发展,开始探讨信息社会问题,并出版了一些早期的成果,如林雄二郎的《信息化社会》以及日本经企厅经济审议会的报告书《日本的信息化社会:视点与课题》等等。不过,使“信息社会”这个概念在全球范围内产生了普遍影响的是美国社会学和未来学家贝尔的《后下业社会的到来》以及托夫勒的《第一次浪潮》这两部著作的出版。这两部著作,都是从社会发展和社会结构变化出发来分析信息社会到来的必然性的。
判断题 统一式标准:统一式标题是指结构相一致,标题字数相等或相近,并在版面上以相同的字体字号整齐排列的两条或两条以上的新闻标题。统一式标题适用于主题有共同性的稿件群组,集纳编排,使其成为版面上相对独立的一个部分,这些稿件之间相互联系,表现特定的编辑思想。
判断题 通版:指把报纸同一面上两个相对的版打通而形成的版。通版的面积包括两个版和这两个版之间的中缝。通版一般用于报道重大事件,其优势在于可以将要刊登的材料放在更大的版面空间来安排,比较集中,灵活,更显气势。
判断题 如何评价使用与满足理论:使用与满足起初只是一个模糊的研究领域,探讨受众为什么会被特定的内容或媒体(广播竞猜节目、肥皂剧、报纸等)吸引,但是当这种取向成为正式的使用与满足理论后,尤其是刚提出该理论时,理论建构方面尚不完善,受到了不少批评,这些批评促使使用与满足理论日趋成熟。第一个批评,该理论缺乏明晰的概念和理论框架比如使用、满足、动机、需求等缺乏明确的界定。而且该理论也被认为是一种同义反复,测量出受众的满足,然后再回过头来预测需求,或者是由需求去预测满足,缺乏对两个因素的独立说明,使得它像“适者生存”一样,成为一个不可证伪的判断。但是我们也可以看到,随着研究的深入,学者从不同的维度界定了满足(内容、使用过程、社会),麦奎尔的媒体需求矩阵也对需求产生的社会根源和社会心理根源进行了探讨,期待价值模式对整个使用满足过程进行了清晰的描述。总之,早期对使用与满足理论的批评,现在看上去似乎并没有当初那么犀利了。第二个批评,使用与满足理论中受众的主动性问题随着研究的深入,使用与满足理论不再孤立地看待受众的主动性,也将社会环境纳入讨论。修正后的使用与满足理论认为,虽然受众的使用动机受到各种社会因素的影响,但是受众不是被社会结构简单决定的,在把需求与使用联系起来的过程中,他们仍具有一定的选择能力。第三个批评,针对的是使用与满足理论的研究方法早期的使用与满足研究认为,受众能够明确地意识到并区分自己的需求和满足状态,因此学者主要使用受众的自我报告的方法对各种动机进行分类和归纳。卡茨在1974年提出的使用与满足研究的前提假设中将此作为其中之一。这一研究前提受到了行为主义者的质疑,认为它过于主观,缺乏代表性和客观性。但随着研究方法的发展,我们可以发现,刚才提到的很多研究采用了抽样调查、实验、因子分析、结构方程的方法,更客观地测量和分析了受众的使用与满足,逐渐克服了早期的问题。第四个批评,由批判学者们提出,他们认为使用与满足理论忽略了政治经济学和文化。比如埃利奥特认为,使用与满足理论把社会权力与机会分配的不平等排除在外,忽略了不同群体的利益冲突和媒体为了统治阶级利益进行的宣传。卡里和克雷林则批评使用与满足理论过于强调传播功利性—结果模式,忽略了文化和象征性符号带来的直接满足。它并不像批判或文化研究者所要求的那样革命,放弃科学主义、简单的功利主义,甚至功能主义框架,相反,它在实证主义的范式下展开研究。这两种范式之间的对话没有继续下去,如果早期的使用与满足理论的受众深度访谈还存在民族志的倾向,那么现在它正在朝着更精确的量化分析的方向发展。文化研究学派的受众研究不得不另起炉灶,从意义与文化的角度展开受众的研究。两种研究范式隔岸相对,从不同角度探索受众的媒体使用。总之,使用与满足理论虽然存在着许多不足,但是它仍然是一个非常简单实用的理解传播过程的理论,随着我国媒体市场化的发展,受众的需求将越来越得到人们重视,在当今的中国它还仍有用武之地。
判断题 记者的职责:1、采写新闻报道:采写新闻报道是记者的首要职责,包括消息、通讯、调查报告等在内的各种新闻报道。要注意以下几点:1)、采写新闻报道的责任重大,记者要有高度的政治责任感。新闻报道具有传递信息、宣传政策、弘扬先进、批评监督、传播知识、教育人民等功能,记者要对党负责,对人民负责。2)、记者要发挥作为新闻报道主力军的作用。要重视才写新闻,不漏报重大新闻,不断开拓创新。3)、要正确处理好记者与编辑部之间的关系。服从调遣,从实际出发,发挥主动性,处理好和编辑的矛盾。2、反应情况,指一写内参稿的形式,反映那些不宜公开发表,但对编辑部和党政领导机关有重要参考价值的情况。在具体操作上应注意的问题:记者方面1)、要及时反映情况。情况贵在及时。2)、要如实反映情况,要反复核实,并说明资料来源,以做到对事实负责。3)、要贯彻全面反映情况的方针,要按照事物的本来面目作全面反应和分析,力戒片面4)、对工作中一些带尝试性的做法,因为尚不成熟,可以先写成“内参”,供领导机关的参考。5)、记者通过调查研究,对某些问题形成一些新的看法,为慎重起见,也可先写成“内参”供领导阅读。6)、要用发展的眼光看待被反映情况的变化,如果问题得到良好的解决,可以公开宣传,作正面报道。7)、要警惕别有用心的人利用记者反映情况新闻单位方面:1)、新闻单位领导对记者反映的情况要敢于支持、保护2)、记者出的差错,只要不是有意造假,就不要追究记者个人的政治责任,不做政治处理,而应按岗位责任制处理3、做群众工作,结合自已的采访活动,或者在自己分工采访的地区、部门,重点做好通讯员(或报道组、做着积极分子)的工作。地方记者的群众工作:1)、做群众工作要有长计划、短安排2)、要协助当地党委开展通讯工作3)、要经常联系一批骨干通讯员4)、把编辑部每个时期的宣传意图、报道要点,告诉给自己经常联系的骨干通讯员,以便他们及时掌握,进行报道5)、组稿6)、与通讯员合作写稿7)、征求通讯员和读者对宣传报道的意见,并报道给编辑部,以利于报道工作的改进8)、给通讯员讲课9)、关于读者来信、来访的问题10)、为搞好报纸发行,开展群众工作
判断题 商业广告摄影是一门以传达广告商品信息为目的,服务于商业行为的图解性摄影艺术和摄影技术。是以现代最新影像科技成果为基础,以当今最新影像文化观念为背景,以视觉传达设计理论为支点的摄影表现手段。
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