判断题 传统媒体的求生之路一．进入新媒体1、平面媒体和新媒体1网络报刊2移动终端报刊2、广播媒体与新媒体1网络广播指广播电视台利用互联网作为接触受众的平台，提供广播音频服务。2手机、移动终端广播3、电视与媒体1网络电视直播是指电视台实际通过电视信号播出的节目通过P2P技术在网络媒介上同步传输，表现出很强的时效性。点播是媒体将节目内容截成几段，用户可以根据标题或者分类选择收看，这样的传播方式目的性更强，受众可以自主选择。3移动终端电视指通过手机等移动终端设备，利用移动网络传播流媒体或者其他文件格式电视节目的应用。4数字电视和IPTV二．调整战略1、保持内容优势1信息量丰富，可提供大量原创内容2信息质量高，有深度，权威性强2、适应从“受众”到“用户”的转变1品牌精确定位2筛分用户群3利用传统媒体与新媒体融合的新媒介形态，转型“网络平台”4结合网络传播的特点，根据用户反馈，定制内容。3、创新盈利模式差异化内容收费、精确投放的网络广告、在线娱乐等类型的增值服务。

判断题 纬度小光源强度（大）。

判断题 通讯主题的提练要求做到(正确)、(鲜明)、(集中)、(深刻)。

判断题 慎用判断性的、情感性词语，避免出现倾向性的错误。可以适当以文学化的手法渲染事实发展的情节。（×）

判断题 简述新闻标题的类型一、新闻标题的类型1.单一型标题和复合型标题（按标题的构成来分）2.实题和虚题（按表现方法和表现重点来分）实题：新闻标题中叙述事实的部分，着眼于叙述，着重表现具体的人物、动作和事件虚题：新闻标题中发表议论的部分二、新闻标题的种类三、新闻标题的结构·单一型结构·复合型结构·所谓标题结构是指一条新闻标题的组成部分及其相互联系的方式1.主题是标题中的核心部分主题说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题中最主要部分。主题字号最大，居于最显著的位置2.引题引出主题：引题是在复合型标题中导引主题的辅题。它位于主题之前，字号小于主题。引题又称为眉题或肩题引题引出主题的方式：（1）通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题（2）通过直接叙述主干事实的起始部分引出主题3.副题解释和补充主题（又称子题，字号小于主题、引题）副题解释和补充主题的方式：1.补充主题中未交代的事实（1）补充同一事实的不同画面（2）补充同一事实发展的结果及产生的影响（3）对同一事实的某些方面加以限定（4）与主题事实相关的另类事实2.印证主题的观点或回答主题的提问3.解释主题中概括的事实或描述的细节4.提要题：传统意义的提要题指在重要的长新闻的主题之下，所加的“内容提要”式的长副题，较详细地概括新闻最主要的内容5.分题（又称“小标题”、“插题）：穿插在新闻稿件中，对每个部分的主题进行概括的辅题，一般用于篇幅较长的新闻中，既是对新闻主题的补充，又打破视觉上冗长沉闷，美化了报纸版面注意主题与辅题之间的关系主题与辅题的关系：“原因与结果”、“目的与手段”

判断题 通讯写作的部的要求是（事实的典型性、思想性和写作文采达到高度的合一）

判断题 你认为中国电视新闻评论节目存在哪些问题，请举例分析。（1）中国电视新闻评论节目目前存在的比较明显的问题:①同质化问题突出。从上世纪90年代开始，模仿中央电视台“实话实说”的谈话类节日遍地开花，内容相当广泛，不少优秀栏目深受观众喜爱。但目前面临的最大困境，就是各台谈话节目彼此间模仿抄袭较为严重，创新不够，缺少精品。②真实感有所丢失。原本应有的对“语言”规律本身的尊重，尤其是日头语言所传达的真实内容，以及所蕴含的真情实感和真实语境往往因照顾节目的“可视性”而受到冷落，削弱了语言真实、生动、自然的品格。③无效沟通开始盛行。现场观众和嘉宾的谈话有时言不由衷，受制于人的感觉比较明显，缺乏纯真的语境和氛围。④此外，还存在有的聚焦欠准，有的深度不够，有的缺少背景材料，有的虎头蛇尾等问题。例如，即使是“焦点访谈”这样的名牌专栏，也存在模式单一、格式雷同的问题，有时给人的印象似乎是访多谈少，理性思考不足，引导力度不够。当年曾经盛极一时的“焦点访谈”如今也开始出现萎缩的趋势。（2）从更高层面来审视，当前电视新闻评论的发展面临着三大困惑:①在当前社会环境下如何重新认识新闻，从表面看这是评论的选题问题，实际上是评论的价值观和视角问题。②在泛娱乐化的影响下，评论节目如何避免低俗化、边缘化和老化。③评论节日如何突破原有的模式。

判断题 传播效果：在传播学研究领域，传播效果这个概念也具有下述双重含义：（1）在微观方面，传播效果是指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化。说服性传播是指通过劝说或宣传来使受传者接受某种观点或从事某种行为的传播活动，这里的传播效果，通常意味着传播活动在多大程度上实现了传播者的意图或目的。（2）在宏观方面，传播效果是指传播活动尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介的活动对受传者和社会所产生的一切影响和结果的总体，不管这些影响是有意的还是无意的、直接的还是间接的、显在的还是潜在的。