多选题

电视评论的常用形式有(         )

A、口播评论
B、字幕评论
C、图像评论
D、专访评论
E、座谈评论

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相关试题

多选题 公共监督如果总是折戟在烂尾新闻的诡异之中,光靠热情与理性又有何用?一些影响恶劣的公共事件,不仅事关民主,更关系到公共利益与权力公信,烂尾的结果,令制度与法律情何以堪?看来公共事件后,当与应急机制同时启动的,还应有公开透明的问责机制——任何时候,都不能因“救火”的真诚而掩饰了“纵火”的责任。烂尾新闻背后,不仅要关注主角的命运,更要追究“被烂尾”的责任。这段文字批评的是()。

A、烂尾新闻

B、公共事件责任追究不力

C、公共事件发生地政府

D、公共事件责任人

多选题 本量利分析的特点有()等。

A、具有较大的动态性

B、以计算机财务分析模型为基础

C、以一些假设作为前提条件

D、须将出版物成本分解为直接成本和间接成本

E、期间费用忽略不计

多选题 与其它新闻专题相比,研究性专题的采写过程中,记者尤其要

A、注重强调事件的情节点

B、恰当的寓事于理

C、透过现象看本质

D、造个性鲜明的人物形象

E、掌握分析综合的科学方法

多选题 以下哪些属于广告为增强记忆而塑造的特定形象

A、人物

B、音乐

C、商标

D、色彩

E、形式

多选题 十九世纪七八十年代,中国人自己创办的近代报刊有()

A、《循环日报》 

B、《述报》

C、《昭文新报》 

D、《万国公报》

E、《申报》

多选题 要从以下哪方面出发()选择采访对象。

A、善于表达

B、愿讲

C、形象良好

D、知情

E、领导

多选题 组织机构的部门设置通常遵循()

A、职能原则 

B、系统原则

C、产品原则 

D、效率原则

E、位置原则

多选题 根据谣言传播公式的内容,以下传媒的做法中能够有效阻击谣言传播的有哪些?

A、及时发布真实信息,提高信息的透明度

B、开展媒介素养教育,提升公众对谣言的辨识力

C、对谣言危害进行定性,视情况等待时机进行回击

D、报道其他内容,转移社会对谣言的注意力