多选题

出版活动的特征,包括()。

A、文化的记载、传播、交流与传承
B、精神生产劳动、物质生产劳动和商业劳动的有机组合
C、政治性和思想性
D、科学性和文化性
E、经济性和产业性

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相关试题

多选题 编辑人员的文化素质构成,除了基本的理论修养,还有()等。

A、扎实的专业基础

B、高雅的艺术设计悟性

C、深厚的语言文字功底

D、开阔的知识视野

E、熟练的排版软件运用技能

多选题 书刊的印制质量问题有()等。

A、封面与书心的粘贴处有空泡

B、书脊文字偏斜

C、书刊编校差错超过万分之三

D、书刊封面有别字

E、书心中有缺页

多选题 新闻述评的基本特点表现为()。

A、评述结合、以评为本

B、述中有评、评中有述

C、由述而评、以评驭述

D、由评而述、评多述少

多选题 报纸编辑应具备的基本业务能力包括()

A、信息能力

B、鉴别能力

C、创造能力

D、组织能力与写作能力

E、现代化技术与工具的运用能力

多选题 下列各项中,单位名称和中文表述都正确的有()。

A、速度单位m/s:米每秒

B、质量热容单位J/(kg?K):焦耳每千克每开尔文

C、面积单位m2:平方米

D、摩尔体积单位m3/mol:立方米每摩尔

E、力矩单位N?m:牛顿米

多选题 总编辑的主要职能包括()

A、拟订编辑方针,设计报纸方案

B、随时指导编辑部人员工作

C、报道配置、修改标题、设计版面

D、对编辑部工作中出现的问题进行裁决

E、对重要的或有疑问的稿件、主要的标题、报纸的大样和清样进行审读、签发

多选题 编排手段——安排稿件所采用的物质手段,是版面语言的一种基本形式,包括:

A、字符  

B、图像  

C、线条  

D、形状  

E、色彩

多选题 简述通讯选材的特点。

A、通讯对选材的要求比较高,其特点如下:

B、(1)要注意材料的典型性选材的典型性的直接含义,即材料的代表性。“代表性”有两层含义:一是突出,即所选材料较一般事实材料突出,有特点,有特别之处;二是普遍存在,即所选事例无论大小,都不是社会中的个别现象、个别事件,而是普遍存在的现象和事件。典型事实小一定都是大的事实,有时,很小的事实也具有典型性,也会起到突出主题的作用。在采集通讯素材的过程中,很多人遇到的难点是典型事例的“稀缺”。有时事例不少,但都不突出,缺乏特色;有时事实很特别但又缺乏普遍性;或者事实精彩但又与主题无关。当然,事实材料是否典型还受主题的制约,在某些主题评价标准的衡量下毫无意义的事实,在另一种评价标准的衡量下却价值倍增。

C、(2)要围绕主题选材在确立通讯主题之后,记者就围绕着主题,寻找能够表现主题的事实材料。因此,选择通讯素材,说到底是一种思维的结果,是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。通讯对素材提出这个要求表面上是个约定俗成的写作要求,其实根本原因在于:通讯要适应读者阅读时的思维状态。因为人的思维的一大弱点就是怕乱。如果通讯中的典型事例东一个西一个,使人的注意力在内视屏幕上大跨度地多次移动,造成注意力振荡,导致人的思维过程发生混乱。读者看不明白,只好放弃阅读。一些初学者所写的通讯常常出现“两个黄鹏鸣翠柳——不知所云”和“一行白鹭上青天——越飞离题越远”的情况,正是因为所选材料与主题结合不紧或发生矛盾所致。

D、(3)选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例,列举一个即可,不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配,各个事例之间或有差别、或有递进。例如写一个以吃苦耐劳著称的先进人物,大可不必连续几个事例都写大致相同内容、相同情节的事例。