A、禁止对任何人的歧视

B、保持中立，做到利益规避

C、平衡呈现各方观点，保持中立

D、多采访学术界人士和记者

A、船在江上缓缓行驶，沿岸的美景令我们心旷神怡

B、班长提议去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同

C、突如其来的大海啸让沿海居民措手不及，损失惨重

D、校运动会上，我班的运动员不可一世，一举获得了五项冠军

E、武警战士临危受命，成功地解救了被困的灾民

A、对于个人用处：1.提高理性思维，具有解决复杂社会问题能力2．在未来当好记者写出有深度、有影响力的新闻作品3.在人才市场竞争中使我们具备自我推销的实力

B、对于媒体用处：1.可以使媒体全面传播信息2.体现媒介政治立场的旗帜3.可使新闻信息传播发挥最大功能 4.增强媒体竞争力

C、对于社会用处：1.促进社会公平与正义2.提升社会道德水平3.提高人们认识能力

A、现场见证

B、掌握新闻背景

C、了解新闻源头

D、置身于新闻现场

E、耳闻目睹新闻事实的发展过程

A、孔径越大 

B、孔径越小

C、感光能力越大 

D、感光能力越小

E、感光能力一般

A、形成了少数巨型报团

B、政府积极介入报业垄断

C、出现了跨媒介、跨行业的垄断

D、出现了跨国、跨地区的垄断

E、“一城一报”现象开始出现

A、少数民族语言文字图书使用国内统一书号，不用中国标准书号

B、非连续型电子出版物使用专用的书号

C、相同内容的不同开本图书应该使用不同的书号

D、再版书应使用新的书号

E、多卷书的书号使用，应根据该书的内容关联程度确定

A、突发性事件是事件通讯报道的重要选题，指事先无法预知、突然发生的事件，例如政治冲突、重大责任事故和各种突然降临的自然灾害等。突发性事件因其不可预知和灾难色彩，报道难度比较大。

B、（1）记者的采写大多在事发之后，不易看到事件的发生过程，只能靠事后寻访当事人和目击者，从他们的回忆中了解情况，勾勒事件的过程，然后展现给读者。即使赶到“现场”，有时只能依据“现场”的遗留物报道，记者必须尽最大可能再现事件过程。

C、（2）突发性事件多是灾难性的，常伴有生命和财产的惨重损失，报道是去挖掘真相，追踪原因，采访调查必然牵涉到某些人的责任、名声和利益。因此，记者的采访常常受到封锁：当事人三缄其口，现场被破坏，为采访者设置重重障碍等，拿到的材料就可能过于零碎，甚至是假相。这种情况是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。

D、（3）对突发性事件的报道，往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下，要十分警惕“失实”的陷阱。

E、（4）在市场经济的压力下，有些记者片面追求“卖点”，在突发性灾难的报道中，渲染恐怖镜头，展示犯罪细节，易造成负面的社会效果，这也是在采访写作中应该注意的。