多选题

编辑检查付印清样的工作主要包括()等。

A、检查付印清样的排版质量
B、对付印清样进行通读
C、检查付印清样的结构组成
D、改正引文中的讹误
E、处理作者的修改意见

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相关试题

多选题 多灯闪光的曝光控制,应该()

A、根据多灯的综合闪光指数确定

B、根据多灯至被摄景物的距离的平均值确定

C、根据主光灯至被摄景物的距离确定

D、根据主光灯的闪光指数确定

E、根据主光灯与多灯的照度范围确定

多选题 根据《出版管理条例》,国家支持、鼓励出版的优秀出版物包括()等。

A、规模巨大的丛书、套书

B、对阐述、传播宪法确定的基本原则有重大作用的图书

C、预期印数超过30万册,具有显著经济效益的图书

D、对弘扬社会公德、职业道德和家庭美德有重要意义的图书

E、对服务农业、农村和农民,促进公共文化服务有重大作用的图书

多选题 新闻传播组织向社会提供的服务有

A、娱乐功能

B、有人功能

C、公共服务

D、文化功能

E、广告服务

多选题 著作权贸易合同中,一般应写明()等。

A、责任编辑姓名

B、双方上级主管部门的名称及其负责人姓名

C、涉及的作品及其作者

D、当事人身份

E、争议解决条款

多选题 下列关于校对的作用与地位的表述,正确的有()。

A、校对的作用在于提高出版物的品位

B、校对是出版物内在质量的把关环节

C、编辑是校对工作的重要组成部分

D、校对工作是编辑T作的补充

E、校对工作是编辑工作的完善

多选题 十九世纪二十年代,国内创建的大学新闻系、科有()

A、复旦大学新闻系 

B、厦门大学新闻系

C、圣约翰大学新闻系 

D、燕京大学新闻系

E、平民大学新闻系

多选题 新闻写作是运用哪几种方法处理观点与材料的关系的?

A、(1)选择典型事实说话用典型事实说话就是选择最有新闻价值的事实说话。由于事实在现实生活中大量存在,新闻报道必须选择其中的精华部分,即典型事实。典型事实的选择标准:①必须是鲜活的、读者所未知的事实;②必须具有重要性而且是具体的事实;③接近性可以强化典型事实;④有的放矢也是选择典型事实的一个标准。

B、(2)通过再现现场说话“再现场景”,是把新闻事实的某些现场情景具体地描述出来。新闻中的人和事,一般都是有形可感、有物可托的。俗话说“眼见为实”,把它们逼真地再现,使新闻报道做到有神、有形,使读者仿佛亲历其境、亲眼所见,这种方法自然会加强可信性和说服力。一般而言,可感性越强,可信性和说服力就越高。采取再现现场说话的方式进行新闻报道时可以通过第一人称再现法进行。针对非现场报道类型的稿件,可以在叙述中穿插使用“现场再现”的描写手法。

C、(3)运用背景材料说话新闻报道中的背景材料,常被称为“新闻背后的新闻”,对它所下的最简单的定义是“用来说明新事实的旧事实”。由此可见,背景材料本身也是事实,用背景材料说话属于用事实说话的一种方法。运用背景材料说话,通过背景材料表达记者的倾向,是客观报道的主要手法之一。①善于联想通过把所报道的新闻事实,与其他一件或几件事实关联起来陈述的方法,暗示与引导读者进行联想,得出结论。②善于对比把两件事或更多的事实放在一起横向对比或纵向对比,有助于发现问题,认识事物的本质。③不同的背景材料表现不同的观点报道同一新闻,选择不同的背景材料,会对读者的判断产生不同的影响,表现记者不同的倾向性和观点。④综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度同一个新闻事实,由于运用的背景材料不同,记者所表达的意见、看法。换言之,记者想通过这篇报道说的话,会有很大的差别。

D、(4)借助“直接引语”说话借助“直接引语”说话是西方新闻界客观报道的一种重要手法,实际上是“借嘴说话”,其作用如下:①直接引语是新闻报道中不同身份、不同个性人物所说的话,不拘一格地引用可以使报道具有现场感,富有变化和人情味,有助于克服新闻写作中容易出现的单调乏味与概念化。②直接引语一般都有出处,即消息来源,有助于提高新闻的真实性。如果直接引语来自重要人物或重要机构,还有助于提高新闻的权威性。③直接引语的特殊的作用是“借助直接引语说话”。记者可以利用新闻报道中的人物之口,讲出自己希望说出又不便直接出面说的话。报道中直接引用原话已经成为现代新闻写作不可或缺的手法,西方新闻教科书把它称为“新闻写作不可分割的组成部分之一”。直接引语用得好的报道,恰恰是文趣盎然、生动真实、现场感强、观点鲜明。

多选题 期刊经营广告时,应注意()。

A、选择刊登与刊物性质、风格相接近的广告

B、巧妙区分广告版面

C、尽量增加发行量

D、执行稳定、统一的广告价格标准

E、帮助客户修改有违国家规定的广告内容