判断题 受众是新闻媒介的参与者一、受众对新闻媒介的影响(受众对新闻媒介最经常、最权威的评价就是对各种各样媒介的接触程度)1、决定着新闻媒介内容的取舍2、决定着新闻媒介的风格定位3、决定着新闻媒体改革的方向和进4、受众是传媒财富之源,传媒权力之源

判断题 报道策划：新闻报道策划是指新闻编辑为使某些报道选题获得预期的传播效果，对新闻报道活动进行规划和设计，并且在报道实施过程中不断接收反馈，修正原先设计的行为。它是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。新闻报道策划的主要内容包括：选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。

判断题 按照新闻事实的内在性质的区别和联系，以多侧面拼接的形式来安排新闻素材。这种结构方式比较适用报道那些场面宏大，但没有中心事件的新闻事实。记者从不同的观察空间去体现主题，即以主题为圆心串联不同空间的事实，常为工作通讯、社会观察通讯所运用。

判断题 “苏报案”：1、《苏报》原为日商所办，创刊于1896年，其内容多为市井琐事和社会新闻，文字水平低劣，曾因刊登黄色新闻和借论说敲诈，声名扫地，1899年卖给清廷革职官员陈范2、1902年后，陈范受爱国学社的革命青年的影响，其政治立场由改良转向革命，爱国学社师生每日为《苏报》撰写论说，《苏报》实际成了当时上海资产阶级革命派的言论机关3、1903年章士钊担任《苏报》主笔后，6月9日刊文对邹容撰写的宣传小册子《革命军》加以大力介绍和鼓吹，后又向读者介绍并摘登了章太炎《驳康有为论革命书》一文，《苏报》公开大声呐喊革命，为清政府所不能容忍。清政府会同上海租界拘捕章太炎、邹容等人。查封《苏报》。4、7月由上海租界司法机关公审“苏报案”。一场以清政府为原告，以章、邹为被告的特殊审讯开始，经多次开庭，1904年5月，最终判决章监禁3年，邹监禁2年。《苏报》永远停刊。5、在“苏报案”中，清政府在中国领土上与自己的臣民打官司，却要由租界当局来审判，在国际上脸面扫地，章、邹将法庭变为宣传革命的讲坛，表现了革命者的崇高气节和英雄气概，赢得了人民群众的爱戴和社会舆论的推崇。“苏报案”经国内外媒体的广泛报道，极大地扩大了革命的影响，推动了革命发展。

判断题 闭合式问即向采访对象提出封闭性的问题。闭合式提问的答案有唯一性，范围较小，有限制等特点，提问时，给对方一个框架，让对方在可选的几个答案中进行选择。这样的提问能够让回答者按照指定的思路去回答问题，而不至于跑题。因此，有人也称之为限制性提问。封闭性问题是不开放性问题相对的两种问题形式。所谓开放性问题，其限定层面较宽，给对象作答以一定的伸缩余地和灵活性。封闭性问题一般较尖锐、紧凑，适用于深挖某些问题，获取具体材料，以及纠正某些事实和看法，但如果使用不当，会影响提问气氛。开放性问题一般较缓和、自然，适用于创造和谐的气氛和获取概括性的材料，但容易使谈话松散、空泛。提问时，只有把这两类间题妥善地结合起来使用，才能取得好的效果。

判断题 人物通讯人物通讯是以报道人物为主要内容的通讯。这类通讯可以说是最常见的。特别是一些以报道先进人物的先进事迹和先进思想为内容的通讯，常常占有报刊的主要篇幅。人物通讯所报道的人物具有特定性，他们往往具有较高的新闻价值。既可以是正面的人物，也可以是反面人物，但以正面人物为主。人物通讯写作的基本要求和方法有以下几点：1、要体现当今的时代特征人物通讯不同于人物传记，人物通讯有新闻性，它报道的人物，要有时代感，能反映时代的精神和面貌。因此，在写作中，一方面，要努力挖掘人物身上最能体现时代特征的东西；另一方面，要抓住现实生活中人们普遍关心的问题，迫切需要解决的问题，来选择典型、报道典型，使通讯具有强烈的时代气息。2、要写出人物的特点写人物通讯的关键是写人，如何把人物写活是人物通讯的重要任务。要把人物写活，首先要抓住人物的特点。一般来说，人物的特点越鲜明，人物的形象就越生动。要写出人物的特点，就要精选典型的情节和细节，没有典型的材料，无论如何都不能把人写活。3、要用人物的行为表现人物用人物的行为表现人物，是人物通讯写作中常用的一种表现手法。4、人物通讯有两种写法一是对人物一生，或某一个阶段，某一个方面，作比较全面的报道。这样的人物通讯，人物活动和事件发展的时间跨度大，所用的材料比较多，一般情况下篇幅也比较长。还有一种写法是，不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来；或是对人物的精神、特点，作一些侧面的报道。这类通讯又被称为“速写”或“侧记”。

判断题 135胶卷的标准底片的规格有24mmX36mm

判断题 如何创作好的标题看报看题看书看皮，说明了一个道理，人美在眼睛，文美在标题，就是说标题犹如人的眼睛。好的标题相当于文章的广告能招揽读者，好的标题能一下吸引读者的目光，是文章的门面。使读者看了标题后产生要读内文的欲望。1、标题要准确生动，准确和生动是不可分的，生动而不准确会失之于浮夸，准确而不生动又会失之于枯燥。一事实要准确，标题要忠于新闻，不能文不对题，事实不能歪曲，不能任意拔高，更不能虚构。二观点要准确。三用词要生动，遣词造句要善于用最恰当最贴切的表现或评价。文章的内容做到不浮夸、不粉饰。常用的方法有：标题句式工整，注意对仗，不仅生动活泼而且琅琅上口，如：有钱买小车，无钱办教育。还有恰到好处的运用成语，长长收到意想不到的效果。还可以用修辞学的比喻、比拟、借代等手法可以增强标题的形象性如：一道公文背着39颗印章旅行。用于标题的词句必须经得起推敲。2、标题要点出文章精华，这是能否引起读者阅读的关键，标题要把文章最有价值的新闻事实写在标题之中，总之要引人入文。如2007.7.4人民日报头版头条:山定权树定根人定心（江西武宁县长水村林改记实）3、标题要简短易读，不要一写就是几十字，做好标题使其具有较高的艺术性。（1）巧用比喻美国华纳时代在线终于拜了天地（2）巧用比拟遭到空袭48小时后巴格达：平静之中气难平（3）巧用排比：做文明市民创文明单位建设文明城市（4）巧用摹拟：飞天伏群芳碧水映明霞（5）巧用反复：喜喜喜娘家频添回门女新田改行教师纷纷归队（6）巧用对比：1、狗咬人——没事人咬狗——罚款2、昔日：农民掏钱干部去旅游如今：政府出资农民去考察（7）巧用谐音：1、羊倌的儿子留了“洋”2、有“礼”走遍天下（8）巧用感叹：1、跑！跑！跑！东北敌军官兵纷纷跑到解放区来2、不许乱收费！国家计委出台八项价格、收费检查项目（9）巧用回环：猪多肥多肥多粮多粮多猪多人才开创事业事业造就人才（10）巧用双关：有欺诈怎“安然”无诚信“安达信”“两安”悬念越滚越大（11）巧用衬托：国民遇难海里挣扎首相挥汗球场尽兴（12）巧用设问：潜艇没长眼？美称将全面调查核潜艇撞船原因（13）巧用引用：诗词名句：会翁之意不在会，在乎山水之间也熟语：心急吃不得热豆腐成语：允许“生财有道”不可“为富不仁”（14）巧用顶针：权力金钱美色关关前落马一批官