试述维新运动与中国近代新闻事业的联系 维新派报刊的历史作用以及对中国报业的贡献 :(一)资产阶级维新派的办报运动在中国近代史上发挥的进步作用 (1) 向读者进行了资产阶级思想启蒙的教育 (2) 向读者进行了救亡图存的爱国主义教育 (3) 推进了维新运动的发展,促进了变法的爱国主义教育 (二)维新派的办报活动对我国近代新闻事业的发展作出的贡献(1) 冲破了封建统治者的言禁 (2) 开政治家办报的先河,提高了报人、报业的社会地位 (3) 创造了保障文体,影响了一代文风
对维新报刊的评价 三个方面:办报思想——梁启超、思想史;业务改进——下面;历史作用;上面。 资产阶级改良报刊的特点:他们是政治家办报,重视宣传鼓动,注意宣传效果,改进新闻业 务,他们重视政论寓评论与新闻中,注意报纸编排,并开始向外派记者。 改良派报刊三个阶段:1、初创 1973——1894;2、发展 1895——1898;3、后期 1898—— 1907 试述辛亥革命时期革命派报刊活动有何特点?在报刊业务上有哪些改进? 第二次国人办报(1906——1911)的主要特点是什么? (一)历史背景:1901年“报禁” 、 “言禁”开放后,中国民族新闻事业进入了一个蓬勃发展 的时期。官绅士民自办的报刊纷纷创刊,其数量年年递增。1906年清廷宣布预备立宪后,近代报刊的发展步子进一步加快, 形成了中国新闻事业史上的第二次国人办报高潮。 政党报刊 在报业中占突出地位。辛亥革命时期,资产阶级内部的两大党派,立宪派和革命派为宣传自 己的政治主张,纷纷在海内外创办的党报,两党之间也展开了长期论战。 (二)特点:与维新运动时期形成的第一次办报高潮相比,国人办报的第二高潮主要有以下 特点:第一、办报的主角已由资产阶级改良派变成了资产阶级革命派,革命报刊不但在数量 上超过改良派报刊,而且在舆论上占据了主导地位。第二、各派报刊在激烈的政治斗争中发 展壮大,报刊的战斗作用得到了充分发挥。集宣传机关、指挥机关、联络机关于一体,是革 命派办报活动的重要特点之一。第三、办报地区有所扩大,这一时期的办报的办报活动先由 海外转向国内,与由腹地向边疆延伸。第四、读者面大为扩大,由“中等社会”和知识分子 扩大到新军、会党、手工业者、小商贩和部分市民。 (三) 1、资产阶级革命报刊是第二次高潮的主流。代表性刊物有上海《中国女报》 、 《神州日报》 、 “竖三民报” 、武汉《楚报》 、 《商务报》 、 《大江报》 。 2、立宪派报刊的兴起与发展,是第二次高潮中出现的一个新现象。 《政论》 、 《国民公报》 3、在第一次国内办报高潮中,清王朝政府主办的官报进一步发展 4、中国人自办的通讯社也在这一时期出现。1904奶奶,骆侠挺,中兴通讯社 (三)业务改进 辛亥革命时期,特别是第二次国人办报高潮兴起后,新闻业务得到了前所未有的发展。 1、在内容上,报纸一般已具备新闻、评论、副刊、广告、四大要素。 1新闻报道成为报纸的主角。报道面也相应扩大;新闻报道的体裁上,除消息外,作为新闻 新体裁的通讯也开始出现;新闻标题出现大字题和多行提;为了提高新闻的时效性,对重大 突发事件发行号外; 新闻摄影图片开始背广泛运用。 不少报纸建立了一支专业与业余相结合 的记者队伍,有的还在外地聘请通讯员和特派访员。 2评论工作进一步改进,报纸评论的形式日益多了起来,有“时评”和“编者按”等。短小灵活,生动鲜明。文体为“新民体” 。 在形式上,大多数报纸已由近代形态发展成为现代形态,结束了“报” 、 “刊”不分的时代, “综合编辑法”被广泛采用。 (五)总结:虽然辛亥革命后曾出现过政党报纸相互攻击时期,但以革命派为主导的报刊活 动推动了革命的进展,其业务大体上奠定了现代报纸的雏形。
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判断题 读完《敬亭绿雪恢复生产》一文,详述并回答新闻的特点、导语及新闻关注的问题:(1)这是一条充分而恰当地运用背景材料的好新闻。本来新闻内容很简单,就是名茶“敬亭绿雪”恢复生产而已。然而,由于作者“背景意识”强,写进了大量与它相关联的各种背景材料,丰富了新闻内容,深化了新闻主题,突出了新闻的意义和价值,体现了深刻的思想观点,并具有极强的知识性和趣味性,使主体新闻信息量大增,新闻价值也因而增值。(2)这篇报道采用叙述型背景式导语,巧妙地以叙述的表达方式分两处交代背景材料,一是“失传四十多年的安徽名茶——敬亭绿雪”,这是历史背景,二是“郭沫若副委员长曾为‘敬亭绿雪’题了字”这是事件背景,经这一交代,更突出了名茶恢复生产的显要性。这条导语的写作是全叙述型的,它把背景事实与新近发生的事实揉为一体,不留任何斧凿痕迹。这篇报道的导语,只交代了新闻主体的四个要素,而其它要素则由下两段正文、一段结尾来展开解释和交代。值得关注的是第二段(正文第一段),它是全背景型的,分别运用地理背景、事物背景和历史背景等客观材料。(3)关注问题:一是坚持客观性。二是要作精心安排。背景材料可用于导语、正文或结尾。三是必须严格选择。四是要有读者意识。
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