多选题

受众的角色体现在()

A、信息的解码者
B、信息产品的消费者
C、传播效果的反馈者
D、信息受传者
E、信息产品的购买者

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相关试题

多选题 期刊的宏观层次选题策划涉及期刊的()等。

A、性质和宗旨

B、编辑方针

C、作品组配

D、内容定位

E、形态结构

多选题 为当时及后世所称道的民国时期出版的书目性工具书有()等。

A、《二十四史传目引得》

B、《民国以来出版新书总目提要》

C、《四库全书总目提要》

D、《官书局书目汇编》

E、《〈生活〉全国总书目》

多选题 面对一场必决书赢的足球赛,下列各种说法中,违反排中律的有()。

A、不是甲队胜,就是乙队胜

B、既不是甲队胜,也不是乙队胜

C、甲队必胜,乙队必负

D、我看甲队胜不了,而乙队更不会胜

E、甲队可能胜,乙队也可能胜

多选题 新闻敏感的思维特点包括()

A、顿悟性

B、联想性

C、灵活性

D、敏捷性

E、创造性

多选题 虚假失实新闻在新闻伦理层面的表现形式有____。()

A、商业炒作、编造新闻为了个人名利而策划虚假新闻

B、为求典型、任意拔高新闻敲诈、丢失客观

多选题 在进行现场观察和采录时,新闻记者的角色定位可以是()。

A、新闻事件的目击者

B、新闻事件的记录者

C、新闻事件的参与者

D、新闻事件的调控者

多选题 下列关于现代报刊与隐私权的关系描述正确的有哪些?()

A、报刊不能揭露与公共利益无关的个人信息,如姓名、住址和活动等

B、如果个人活动对社会造成祸害,则其涉及公共利益的活动可以成为报刊的报道对象

C、当处于公开的政治、社会活动之中,个人活动就不属于个人私事

D、公众人物即使是在私人场合活动,报刊也可以对此进行报道

多选题 关于校异同与校是非的功用及关系,下列表述正确的有()。

A、校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错.校是非在于发现校样中的显性错误

B、校是非的功用是纠错增值,发现并提出原稿错误和疑点

C、校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错,确保出版物质量

D、校异同的功用是显真保值,发现并汀正校样与原稿的相异之处

E、校异同与校是非是不可分割的