多选题

出版物市场需求的特征包括( )等。

A、层次性
B、区域性
C、竞争性
D、多样性
E、专指性

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相关试题

多选题 反映出版社发展速度的指标主要有()等。

A、年出版量增长速度

B、一线生产部门数量的增长速度

C、经济效益的提高速度

D、员工工资和福利待遇提高的程度

E、财务人员数量的增长速度

多选题 关于出版合同,说法正确的有()

A、出版合同一般由责任编辑代表出版单位起草,由总编室主任审核并与作者签订

B、出版合同一般在审稿通过后签订

C、签订了约稿合同,就不必再签出版合同

D、如图书脱销而出版单位拒绝重印,作者有权提前终止出版合同

E、在合同有效期内,如出版单位安排重印,应与作者联系,了解有无修改之处

多选题 在出版工作中,编辑必须担当起()等。

A、政治责任

B、把关责任

C、社会责任

D、行政责任

E、宣传引导责任

多选题 网络编辑在对论坛进行管理时,删帖、扣帖的基本判断依据是()

A、版主或管理员的经验

B、国家的相关法律、法规

C、无固定标准,灵活掌握

D、网站自己的论坛管理条例

E、根据广大网友的意见综合判断

多选题 关于书刊校对的说法,正确的有()。

A、校样必须经过初校、二校、三校和通读

B、一般图书的专业校对应不少于三个校次

C、重点图书、工具书等可增加校次,但不宜超过五个校次

D、外校人员不得独立负责一个校次

E、终校必须由本出版单位内具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员担任

多选题 西方发达国家媒体主要采取哪些“编营分离”的措施?()

A、报业上市

B、发行人制度

C、激励—约束机制

D、宣扬新闻专业主义的核心价值观

多选题 好的通讯的开头和结尾是什么样的?

A、(1)开头①用重要的情节作开头重要的情节,可以起到提纲挚领的作用,牵一发而动全身。既不会偏离中心,又有助于使主题鲜明突出。②以尖锐的矛盾作开头把一篇通讯要提出的问题和解决的问题,在文章一开头就向读者显示出来。凡矛屑、特别是尖锐的矛盾,就有悬念,有吸引力,读者会被紧紧抓住,寻求矛盾的解决。③以鲜明的对比作开头对比鲜明,就有色彩,有个性,有生气,会使人饶有兴味地读下去。④用精辟的议论作开头精辟的议论,具有强烈的感染力,寥寥数语而点中神髓,读来精神为之一振。⑤以突然的转折为开头突然的转折,使文章有起有伏,有张有弛,避免了平板与枯燥。⑥用优美的故事作开头通讯一上来就讲一个优美动听的故事,使读者读起来津津有味,舍不得丢下。⑦以联想和想像作开头联想和想像往往是美丽的、令人神往的,用作通讯的开头常常能产生一种意境,使读者为之倾心。⑧用恰当的引语作开头引语,包括古今诗词、格言、谚语和人物语言等,大都属于警句。一旦引用于文章开端部分,顿会使文章增色添彩。④以动人的悬念作开头悬念产生魅力,使人读之不能离去。

B、(2)通讯的好的结尾,大体上有以下几种:①画龙点睛,重言压阵。文章写到末尾,来几句画龙点睛的议论,显得主题突出、升华,更有分量。②提醒召唤,引起共鸣。在文章结尾处,再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下,以引起共鸣。③紧追一步,扩大效果。故事叙述完毕,尚感言犹未尽,于是紧追三两句,把读者的思考引向深入。④含而不露,引而不发。充分地用事实说话,把思考留给读者。结尾之处含而不露,引而不发,更显得隽永有味。⑤一分为二,指明方向。有些写先进人物的通讯,结尾之处略微点出尚存不足,可提一下实际生活中的不同评价,给读者以客观、真实、公正、全面的感觉。写先进经验的工作通讯亦同此理。这样,可使先进不至于凝固化。前后呼应,首尾一贯。开头与结尾相呼应,甚至用同样的语言,或稍加改动的语言结构,使人读后感到文章有呼有应,浑然一体,有时有一种回肠荡气之感。⑥写完停笔,质朴自然。即自然地结束,不另加一个尾巴,以免拖泥带水。过去许多老一套的结尾,诸如“作出贡献”、“进行到底”、“奋勇前进”、“夺取胜利”等,实在没有多少说服力和感染力,实属画蛇添足,最好毫不可惜地把它斩去,而以干净利落为佳。

多选题 解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务,这

A、符合唯物史观的要求

B、契合社会主义的本质

C、有利于解决我国现阶段的社会主要矛盾

D、是中国特色社会主义理论体系的中心问题