简析新闻标题系统的结构
一、 主体类标题
新闻标题系统中的基础部分,运用最为经常和广泛。包括主题和辅题(引题+副题)。
1.主题:新闻标题中的核心部分,用于揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。
从表现方法来看,主题可以是实题,即叙述新闻的事实;也可以是虚题,即评价新闻事实,揭示其隐含的理念或意义。
从句子结构来看,主题可以是单句,即只有一个动词;也可以是复句,即包含多个动词。
从外在形式来看,主题可以是一行,也可以是多行。
2.引题:位于主题之前,纵向排列的为肩题,横向排列的为眉题。
用于说明、引申和烘托主题,并交代新闻的来源、背景和原因,揭示新闻的意义、本质,点染新闻的环境、气氛。
3.副题:位于主题之后,又称子题、副标题。用于补充、解释和证明主题。多作实题。
消息的副题前面不用破折号,通讯的副题前面用破折号。
主体类标题按组合的不同,可分为以下两种类型:
1.单一型标题。只有主题,用于信息单一的新闻。广播与电视的标题,以单一型居多。
2.复合型标题。主题+辅题,用于信息比较重要而又复杂的新闻,多见于报纸。
二、 从属类标题
新闻标题系统的附属部分,是对主体类标题的补充。包括提要题和分题,主要用于报纸。
1.提要题:比较详细的概括文中的主要内容的概要题。
用于重要信息多而篇幅又长的新闻,可以收到突出要旨和活跃版面的双重效果。报纸的要闻版,尤其是头条,运用提要题较多。一般紧随副题之后,也可置于文中或文后。常用围框,以示醒目。
2.分题:插在新闻或文章中的小标题,或称插题。
用于概括文中的某一部分或段落的内容,以方便和吸引读者阅读。多用于篇幅较长的稿件。
三、 整合类标题
新闻标题系统中居于最高层次的部分,统领主体类和从属类标题。包括栏题和类题,主要用于报纸。
1.栏题:为一个专栏或一组稿件所加的总标题。
通常居专栏或一组稿件之首,也可居中或置后。是对新闻报道的一种强化和深化的处理,多用于重点报道,以务虚为主,体现报道思想和报道重点,往往具有思想性、导向性强的特点,应而要注意导向底正确性与普遍性。也可用来营造气氛。如,“展示新风貌 喜迎八运会”,“一串说明问题的数字”。
2.类题:以归类为主要目的的综合题。
类题产生于其他标题之前。现代类题多以事件、问题冠名,在编排上以黑底白字为主,常置于主体类标题之前。如,“中东和谈”,“路”。
类题与栏题最大底区别在于,栏题表某种意向,类题主要起分类和显醒的作用。
相关试题
判断题 倾听的重要性:1.倾听可以获取新闻线索2.倾听是获取新闻事实的主要途径3.倾听可以获取采访对象的个性语言
判断题 米吐尔是重要的(显影剂)。
判断题 在撰写公共关系调查报告时;既要阐述公共关系存在的问题,又应该说明解决问题所采取的措施。
判断题 经验性消息中经验的选择:A.首先应当具有新闻性B.要选取新鲜的、富有特点的经验C.要先取针对性强、能解决当前突出的实际问题的经验D.要选取具有启边和指导作用的、具有普遍意义的、经过实践检验的比较成熟的典型经验E.不用面面俱到,抓住最主要的经验
判断题 固定画面的画框是静止不动的,但它的拍摄主体可以动。(画框、被摄主体)
判断题 对于口头传播的新闻,由“谁说的”来衡量新闻的可信性。()
判断题 简述社论写作可以借鉴的资源。除了社论选题的新闻性这样一个变化的因素之外,当代中国媒体的社论,处于一个面向国际新闻界开放的环境中,还面临着一个通过借鉴别人来丰富自己的表达方式的问题。由此,我们不能不注意到国外媒体社论的一些特点。以美国报纸社论为例,除了选题和内容中的政党倾向、地方性及新闻体制对社论产生的一些影响之外,它在文本方面有这样两个特点:其一是观点表达中的叙事性特点,其二是选题的丰富性。美国社论的叙事性特点,其一表现为社论自身提供新闻事实,其二比较注意叙事在结构中的完整性。显然,这是与美国社论作者亲身接触、独立采访新闻事实的体制相伴相生的特点。不同国家的社论的传统和不同的新闻理想是可能轻易改变的,它们都对应着不同受众的接受期待。这种差异,主要应从历史和接受习惯的角度来理解,而不必从规律、规范的觇角度来理解。但是,我们在这种比较中也能够看到:美国报纸中一些题材较轻的社论,不仅使代表社会观点”的言论比我们用得更为普遍,而且比我们用得更接近市民生活。另外,在整个社论栏中轻重不同(因而风格也不同)的搭配,也可以产生一种平衡感,改变读者心目中社论过于沉重的接受定势,把那些视阅读社论为畏途的人们,也尽厤能吸引到社论版和社论栏上来。
判断题 体制性失实:体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时而造成的新闻失实。价值观同新闻传播活动有着十分密切的关系。一定的价值观不仅关系着新闻传播活动,而且要在对新闻传播实施领导和导向的过程中使其为自己服务。从这个意义上看,新闻传播活动总是在一定的政治环境中进行的,其真实性的实现不可能不受到政治环境的影响和制约。