判断题 马克思主义新闻观的法制化观点反应了“以人为本”的整治文明。（）

判断题 媒体融合导致了一种“大媒体”系统（渠道）的形成。

判断题 通讯的概念和特点通讯——也是一种常用的新闻体裁，是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。不仅交代什么事，而且交代事情的来龙去脉，以及情节、细节和有关环境气氛。通讯的特点：a.容量大，范围广，取材全面；b.讲究结构变化，展开情节，情景交融；c.表现手法多样，结合叙述，兼以描写、说明、抒情或议论，富有感情色彩或理论色彩；d.比消息的篇幅长，时效性要求较宽松

判断题 决定宣传效益的因素：任何宣传都是为了达到预定的宣传目标即争取良好的宣传效益，宣传的7个环节是决定宣传效益的七个因素：（1）宣传者—谁来宣传（who）。这不但指某一个人，也包括一个团体或宣传机构（例如报社、电台、电视台）。宣传者不但是宣传活动的组织者，是一切宣传的信源，而且宣传者的自身形象是决定宣传成败的重要因素，在有些情况下，是决定性因素。宣传者的自身形象主要是指宣传者在受众心目中的信任度，信任度和宣传效益成正比。（2）宣传对象—向谁做宣传（whom）。宣传对象是一批人，他们有自己的利益，有自己的认知结构，有自己的记忆和思想。对十一切宣传，他们会做出能动的反应。在整个宣传活动中，他们是积极的参与者，会以各种方式影响宣传过程。宣传对象是宣传效果的承担者，也是宣传效果的最后鉴定者。（3）宣传内容—宣传什么（what）在宣传效益中，起最后决定性作用的是宣传内容。这包括：宣传者是宣传真理还是宣传谬误；宣传者是提供真实材料、向受众讲真话还是弄虚作假；宣传内容是维护人民利益还是损害人民利益。（4）宣传场合—在什么样的社会环境、什么地方做宣传（where）从宏观的社会背景而言，有封闭环境和开放环境。在封闭的环境下，信息渠道单一，外界的干扰小，没有竞争性的或敌对性的信息、观点，宣传就容易取得预期的效果。在开放的环境下，信息渠道多样，各种各样竞争性的或敌对性的信息、观点都设法争取受众，受众的思想比较复杂，宣传要取得预期的效果就比较困难。善于组织和选择具体的宣传场合是取得预期效益的重要一环。（5）宣传时机—在什么样的时机做宣传（when）在不同的历史时期，人们对宣传需求是不同的，宣传效益也不同。例如，在局势动荡时期，社会问题错综复杂，人们急于寻求各种解决问题的方法，此时的宣传对于受众有很大的吸引力；在局势平稳时期，信息的透明度高，人们对自己已有的思想观点充满信心，强化宣传是最易被人们所接受的。在遇到挫折、遭到困难时，人们感到老的一套办法不灵，人心思变，就比较容易接受革新宣传，对强化宣传会产生厌烦。（6）宣传动机—为什么要宣传、要达到什么样的预期目的（why）宣传要取得成功，动机必须纯正，那就是要为人民利益而宣传。为小团体的利益而损害广大群众利益，或为个人自私的目的而进行宣传，那必然口是心非，这样的宣传终究要失败。（7）宣传方法—怎样宣传（how）这包括所采用的媒介、途径和宣传的手段、技巧。任何宣传都必须借助于一定的媒介、途径，采用一定的手段、技巧。问题在于宣传者是否运用得当、运用得巧妙。各种媒介、途径各有特点，宣传的手段、技巧也多种多样。宣传的成败是上述七种因素共同作用的结果。在一次成功的宣传中，可能有其中的一两种因素起突出的作用，但并不等于其他因素不起作用。

判断题 选择公共关系人员最首要的原则是：因人施任、任人唯贤的原则。

判断题 立意作者对所评过的事物或问题提出自己的想法，表达自己的见解。意在文先，可以说一篇新闻评论的好坏在作者动笔前就决定了。（1）真。（2）高。所谓立意要高，主要是指对于特别重大的评论选题要高屋建瓴。①要对所评论的事件有透彻的了解，对其可能性的影响有基本的把握，对各方面的舆论期待有满足的可能。②行文风格要大气磅礴，不汲于平常小事和细枝末节，不沉湎于繁琐论证。（3）深。深指新闻评论的立意要深刻、透彻，要有逻辑的严密性。（4)切。切指新闻评论要符合时代的要求，符合人民的愿望。①新闻评论的立意要切合时代的发展。②新闻评论的立意要反映人民的愿望，表达群众的心声。③新闻评论的立意要反映生活实际。（4）新。①题材新②角度新③观点新④论述新⑤手法新；新闻评论员对“新”字一要追寻，二要追求，三要追逐。①追寻就是善于发现新鲜题材。②追求就是执著地思考如何去表现。③追逐就是对素材深掘到底。（5）省。短小精悍，目的：为了追求得受众观听新闻评论时能够比较轻松地接受。①立意要省、就是要保留中心观点和主题，而把那些和中心主意关系不大的次观点去掉。②判断一篇新闻评论是否具有针对性，是否具有战斗性的标志。（7）情。爱憎分明。从百姓立场出发考虑问题，讲究分寸，不“感情用事”。

判断题 图形广告主要包括焦点图片广告、弹出窗口广告、通栏广告、按钮广告、全屏广告。

判断题 版面和节目的编排设计要实现自身的价值，必须遵循一些基本的原则：（1）相符原则，即编排设计要与服务对象相一致；（2）重点原则，即编排设计要突出重点、分清主次；（3）有序原则，即编排设计要分清条理和层次：（4）便易原则，即编排设计要易于受众阅读或获取信息。