多选题

编辑采集信息时,应()等。

A、保证信息的真实
B、选择具有同一性的信息载体
C、确定适当的信息采集范围
D、具有一定的预见性
E、利用具有保密性的信息传播渠道

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多选题 与客观报道方式相比,深度报道有哪些特点?

A、(1)深度报道突破“一事一报”的局限,不是简单地、平面地、就事论事地报道新闻事件,而是深入地对新闻事件进行挖掘,特别是对新闻事件发生的原因、新闻事件与其他事物的联系、新闻事件的影响和发展趋势等进行深入挖掘,给受众以全方位的信息。

B、(2)深度报道方式摆脱单纯用事实说话、不评述新闻事实的表达方法的限制,在报道新闻事实的同时,充分运用评述的手段,对新闻事件的思想内涵和隐含的意义进行揭示,帮助受众更深入认识新闻事件。客观报道方式主张用事实说话,让事实来表现作者的立场和倾向。为增强报道的客观性,这种报道方式反对记者在新闻写作中进行议论。深度报道方式则不同,它在报道新闻事件的同时,要充分运用议论的方法,对新闻事件的内涵和意义进行分析和评述,指出其精华所在。

C、(3)一些篇幅不长的短新闻、小消息,就是客观报道,而那些篇幅较长的,像《南方周末》上的整版文章,就属于深度报道,这是深度报道中的一个类型,称“解释性报道”或是“新闻分析”。另外,深度报道还可以由多篇同主题的文章构成,例如集中在一定时期内持续进行的“连续报道”,对于一个进展时间较长的事件,通常使用这种方法,不断从新的角度对这个事件的进展情况进行及时的报道,达到集中、突出的效果。例如“系列报道”,在报纸编辑学中又称为“同题集中”,意思是把相互关联的事件放在一个版面上,使它们连成一体的报道方式。

多选题 下列选项属于有组织、有目的又比较规范的言语沟通活动方式的有()

A、会议 

B、演讲

C、沙龙 

D、集会

E、会谈

多选题 第二次世界大战后,西方国家的报业垄断都在加深,并且出现如下一些新特点()

A、形成了少数巨型报团 

B、政府积极介入报业垄断

C、出现了跨媒介、跨行业的垄断 

D、出现了跨国、跨地区的垄断

E、“一城一报”现象开始出现

多选题 出版与文化的关系表现为()。

A、出版发展的程度决定社会文化的先进程度

B、文化资源是出版发展的重要条件之一

C、出版能增加文化积累,推进文化创新

D、出版能优化文化选择,促进文化交流

E、出版是文化得以形成的基础

多选题 即时通信利用的是互联网线路,通过()的信息交流与互动,有效节省了沟通双方的时间与经济成本

A、文字

B、语音

C、视频

D、文件

多选题 播音员主持人在临场应变中应做到:()

A、善于抓住关键点,妥善处理;

B、对于没有心理准备的话题要善于规避.偷换概念;

C、处变不惊,善于“化险为夷”;

D、善于运用求异思维.逆向思维.发散思维,寻找新的角度.新的思路。

多选题 终审者的任务包括()。

A、审核初审、复审的意见

B、解决初审者、复审者提出的问题

C、从思想政治倾向,是否违法违规到出版社经营,全面判断审查书稿质量

D、抽读书稿,作出价值判断

E、与相关人员协商,提出初步处理意见

多选题 广播电视节目系统是多层次的,它的节目系统包括()

A、一组节目

B、一套节目

C、一批节目

D、一个节目

E、一次节目