多选题

下列关于校对工序的表述,正确的有()。

A、从初校开始,校对者就要履行校异同和校是非的职责
B、初校、二校不能使用同一份校件
C、通读是指脱离原稿审读校样,只能由责任校对承担
D、对片只能由责任校对承担
E、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

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多选题 以下属于违心主义新闻起源观的说法有()

A、本能说 

B、动力说

C、规律说 

D、实践说

E、意志说

多选题 新闻评论的特点主要是()。

A、新闻性

B、政治性

C、群众性

D、文艺性

多选题 古代外国手写新闻传播活动中,历来受史学家关注的形式有

A、新闻信 

B、威尼斯小报

C、定期报刊 

D、原始形态的官方公报 

E、手抄小报

多选题 压缩稿件的基本方法有()。

A、删意

B、删句

C、删段

D、删字

多选题 我国各级各类新闻传媒在新闻宣传和舆论导向中是一种()

A、相互制约关系

B、相互配合关系

C、相互竞争关系

D、相互排斥关系

E、相互利用关系

多选题 如何确保新闻报道的公正?()

A、禁止对任何人的歧视

B、保持中立,做到利益规避

C、平衡呈现各方观点,保持中立

D、多采访学术界人士和记者

多选题 稿件配置包括稿件的组织和稿件的配合。在稿件配置工作中,稿件的配合是指按照一定要求,决定刊用的稿件要配发的其他相关稿件,其主要的形式有

A、同题集中 

B、配图片 

C、配资料 

D、配评论 

E、加按语

多选题 采写人物通讯应该注意哪些问题?

A、(1)选择新闻人物要贴近时代,贴近社会生活。在新闻人物的选择上通常有两点要求:①能体现时代精神;②能对人民群众有启发、激励作用。人物通讯的采写对象总是随着时代的发展而产生变化,不变的尺度是他们的生活理念或人生教训切中社会话题,能吸引受众目光,并能从正反面引导社会舆论,为读者树立一个认识世界和判断社会价值的坐标系。

B、(2)凸显新闻人物的内心世界,展示其思想发展的过程。人的心灵具有相似性,易于沟通,新闻人物的精神、思想情感是最容易感染他人、震动心灵的。在人物通讯的采写过程中,既要下功夫去捕捉、挖掘典型事实,又不仅仅着眼于报道事实本身,而是通过事例去表现人的精神境界和人生轨迹。

C、(3)通过讲述和再现人的行为,表现人物的个性。只有通过讲述人物的故事,把这个人物有代表性的谈话、行为和情节表现出来,人物的性格和心灵才能再现出来。因此,人物通讯中要求较强的故事性和情节感,记者在采集素材时,要特别注意捕捉以下材料:①人物的骨干事例;②凸显人物精神面貌的个性语言;③具有代表性的细节。

D、(4)在社会生活的矛盾中表现人物。表现一个人物,常常要抓住关节点的事实,也就是矛盾点的事实,看这个人在众多矛盾中如何做出了别人难以做出的选择。抓住矛盾点表现人物,在与读者沟通心灵方面具有普遍的规律。