判断题

中西方新闻伦理没有本质差别。(×)

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判断题 直接引语更加具有现场感。()

判断题 对采访素材的分析取舍一、对新闻事实进行分析和判断(一)审视采访对象提供的新闻事实记者通过分析要有选择性地挑出采访对象的适合作为写作素材的叙述,用简短文字进行分门别类的概括。(二)拎出相关新闻事实的逻辑主线1.从时间纬度上进行梳理2.因果关系纬度3.矛盾分析纬度二、确定写作时使用的采访素材1.首先要考虑事实(事件)的新闻价值2.根据表现主题的需要选择素材3.顾及媒体特点提出的要求三、重视新闻素材中的“边角料”四、形成文章写作的思路和脉络

判断题 世界媒介素养教育的研究范式转换1、第一代范式起源于英国,1933年,英国文学批评家利维斯及其学生丹尼斯·汤普生在《文化与环境:批判意识的培养》中最早提出关于媒介素养的观点,大众媒介文化标准低,损害了真正的文化,应训练公民去抵制。2、第二代范式强调提升公众对媒介内容的选择和辨别力3、第三代范式重点在于加强受众对媒介文本的批判性解读能力4、第四代范式其内涵是参与式的社区行动,即由对媒介的批判性思考转为通过“赋权”促成健康的媒介社区。

判断题 微信公众号认证后收取300元的费用。

判断题 公共关系要求组织做好基础工作;只要基础工作做好了,一切公共关系问题便随之迎刃而解。正所谓“酒香不怕巷子深”。

判断题 “深入实际,深入群众”277“深入实际,深入群众”是记者在采访工作中,需要遵循的一条正确的采访路线。深入实际,是指深入客观实际,深入改革开放和社会主义现代化建设癿实际,以及围绕着改革开放和社会主义现代化建设所进行的工作实际。深如群众,是指深入人民群众,特别是深入人民群众的主体一一广大的工人、农民、士兵和知识分子。深入实际,深入群众的采访路线,是党的根本路线即群众路线在记者采访中的具体体现。这条采访路线,是由我们的新闻报道要反映和指导客观实际决定的,是我们的新闻报道从群众中来,到群众中去的需要。它的思想理论基础是历史唯物主意和辩证唯物主意。

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判断题 通讯主题的提练要求做到(正确、鲜明、集中、深刻)41