多选题

当前一些社会舆论和新闻从业人员对马克思主义新闻观中的一些基本观点、基本关系和基本价值产生了似是而非,真伪混杂的主观判断,主要表现在_______。

A、认为党性与人民性是对立的,强调党性就会削弱人民性,或者强调人民性就要把党性放在一边
B、认为服务大局就是服务“普世价值”,强调媒体的“公器”作用,忽视新闻舆论的意识形态功能
C、认为《新闻出版法》是新闻自由的标志,有此法就是进步,无此法就是人治
D、热衷于舆论监督报道,认为正面报道就是唱赞歌,没有影响力和生命力
E、追捧“公知型”记者,人为地把记者队伍划分为体制内、体制外,甚至划出左右之分

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相关试题

多选题 一级校对的主要职责是()。

A、承担各种书稿的校对工作

B、承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作

C、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题

D、负责校正原稿中的文字错误

E、解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

多选题 20世纪后期,法国重要的上层报纸,即政治性商业报纸为

A、《法兰克福汇报》 

B、《快报》

C、《世界报》 

D、《法兰西晚报》

E、《费加罗报》

多选题 消费决策决定因素分为()方面。

A、个人因素的影响

B、学习情况的影响

C、心理因素的影响

D、社会因素的影响

多选题 新闻背景材料运用时的注意事项是什么?

A、新闻背景材料若运用得好,可以解释、烘托和深化报道卡题,使新闻所包含的内涵更为明白显豁;有助于突出新闻的特点,提高新闻的价值;能代替作者的议论从而使新闻显得客观;还可以传播知识,为新闻报道增添情趣,增强新闻报道的可读性。从某种意义上看,新闻背景材料与主要新闻事实的关系,就好比是绿叶和红花的关系。“红花虽好,尚需绿叶扶持”。有了新闻背景的衬托,新闻事实中所蕴含的精彩内容格外清楚地展现在读者面前。但是凡事都有一个限度,“绿叶”太多了,或许会把红花掩盖掉。

B、(1)新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻事实,要尽可能少而精,防止喧宾夺主。凡是与报道主题关系小太紧密的背景材料,一定要坚决删除,不能东拉西扯、枝蔓横生,令读者舍本逐末。有些尽人皆知的背景知识就不必再写入新闻稿中。

C、(2)运用背景材料要有明确的针对性,回答读者关心的问题。写新闻报道要研究读者对象,懂得读者心理。不同的报纸有不同的读者对象,他们的接受能力、对外界的关心程度和了解程度往往有较大的差异,因而在为不同的报刊写稿时,对于新闻背景的详略情况是有不同的要求的。同样一条科技新闻,发给科技报的稿子中有关的背景材料可以简略一点,发给晚报的稿子则应该更通俗、周详一点。写作时,无论如何都要设身处地为广大读者想一想,看看他们想知道什么,还有什么不清楚、不理解的地方,需要利用背景材料作出说明、注释或解释。

D、(3)灵活穿插新闻背景材料。新闻背景材料在消息中的位置是灵活的,它是新闻的从属部分,可以独立成段,也可以灵活穿插在新闻导语、新闻躯干或结尾之中。如何安排和穿插,完全根据此消息的内容和结构布局的需要而定。一般而言,穿插在导语中的往往是对比性材料;穿插在新闻躯干和结尾中的,往往是注释说明性材料或分析解释性材料。凡是用于穿插的背景材料,一般只是一两句话,有时甚至只是一些简单的句子成分。

多选题 版面的变化与统一相结合,就是变化中要讲求()

A、和谐

B、齐整

C、比例

D、节奏

E、均衡

多选题 关于编者按的说法,正确的有()等。

A、按照内容特点,编者按大致可分为介绍型、提示型、评论型等

B、编者按只能置于正文之后

C、撰写编者按时,要注意以短为宜,力求精练

D、编者按对于正文而言,起到辅佐作用

E、编者按是为了引起读者注意,因此在撰写时要尽量多用情感强烈的词语

多选题 述评大致可分为()。

A、工作述评

B、形势述评

C、事件述评

D、国际述评

E、思想述评

多选题 家庭大屏是居家环境中对应的状态,主要是()。

A、获取信息

B、娱乐

C、实现家庭功能

D、互动