A、通讯的主题是指通讯要表现的中心思想，是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。

B、（1）鲜明的目的性是通讯写作的主要特征。目的性是通过确定主题和表现主题来实现的，写通讯之前，必须确定表达什么主题。通讯是新闻工作者在一种思想观念统辖下“组织起来”的新闻报道体裁。

C、（2）先立意后动笔，才能成竹在胸，这是通讯写作必须恪守的原则，是写作成败的关键环节。只有选定了主题，选对了主题，才能围绕主题选择新闻事实，选择组织素材、谋篇布局的结构，选择恰当的表达方式。

D、（3）通讯的主题，是人们评价一篇通讯时首先的评价标准。一篇通讯的质量高低、价值大小，主要看其主题正确不正确、深刻不深刻，思想意义和指导作用大不大。

A、内容

B、文字规范

C、复制流程

D、市场管理

E、形式

A、对出版编校质量不合格图书的出版单位，由省级以上新闻出版行政部门予以警告

B、对出版编校质量不合格图书的出版单位，可以处以3万元以下罚款

C、对编校质量不合格的图书，出版单位必须自检查结果公布之日起30天内全部收回

D、对不合格图书的具体责任者均处以罚款和行政处分

E、1年内造成3种以上图书质量不合格的直接责任者，3年之内不得从事出版编辑工作

A、出版物市场需求具有多样性

B、出版物市场需求客观存在，不受人为因素影响

C、出版物市场需求不受地域影响

D、出版物市场需求的时效性不仅与出版物品种有关，也与出版物内容有关

E、出版物市场需求是不断增长的

A、新闻管制

B、通讯、邮政、通信管制

C、对重要新闻机构及其重要设施加强警卫

D、限制新闻记者人身自由

A、通过手机号

B、雷达加附近的好友

C、用扫一扫扫二维码

D、通过QQ邮箱

A、无害原则

B、知情同意原则

C、公共利益至上原则

D、保守机密原则

A、 我不知道这条路谁能走得通？但我一定要坚定不移地走下去。

B、 他连这些起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人才? ！

C、 做,要靠想来指导；想，要靠做来证明：总之，想和做是紧密地联系在一起的。

D、 你是小王的哥哥？还是弟弟？

E、 为提高学生的计算机应用能力，我校要求每个学生都要学习《计算机基础》这门课。