如何培养新闻评论写作的习惯?1.树立“我能做到”的坚定信念 2.建立“必须完成”的自制机制 3.掌握“捕捉由头”的基本方法 4.学会“解剖”来把握规律 5.养成相互讨论的良好习惯
2. 在新闻评论写作中怎样进行选题?
A (一)选题的过程是一个价值判断的过程
(二)选题是对媒体定位和受众需求契合点的寻找
(三)选题是作者的认识结构和新闻事实间的契合
B (一) 事件性选题 (二)非事件性选题
C (一)选题避免“晚” (二)选题避免“俗” (三)选题避免“错”
D (一)看是否为当下热点问题 (二)抓住新苗头,放出“第一枪”
(三)针对性强不强
E (一)从你的选题中读懂中国
(二)新闻本位无法回避热点
(三)有冲突的话题更有评论价值
(四)追逐热点之外,拓宽选题途径
(五)带着问题意识,等待新闻由头
相关试题
判断题 “走转改”活动中的“改文风”的要求,就是让报道的语言变得更加文学化和艺术化。()
判断题 MACRO表示(微距)镜头。
判断题 对采访素材的分析取舍一、对新闻事实进行分析和判断(一)审视采访对象提供的新闻事实记者通过分析要有选择性地挑出采访对象的适合作为写作素材的叙述,用简短文字进行分门别类的概括。(二)拎出相关新闻事实的逻辑主线1.从时间纬度上进行梳理2.因果关系纬度3.矛盾分析纬度二、确定写作时使用的采访素材1.首先要考虑事实(事件)的新闻价值2.根据表现主题的需要选择素材3.顾及媒体特点提出的要求三、重视新闻素材中的“边角料”四、形成文章写作的思路和脉络
判断题 舆论监督要实现目的,就要不顾一切地达到打击的效果。
判断题 (1)传播学形成于20世纪初至40年代的美国,它的形成由许多因素促成。①从传播媒介的发展情况来看,在这个时期的西方国家,大众报刊和电影高度普及,作为新的电子媒介的广播事业发展迅速。媒介的增加和社会影响力不断扩大,使得许多社会科学家越来越关注信息与传播的问题,并开始从各自的学科背景出发来研究这些问题。②从历史和社会环境来看,这是一个世界范围的战争与革命的时代。在两次世界大战中,交战双方都利用各种传播媒介进行大规模的宣传,信息心理战在战争进程中发挥了前所未有的巨大影响。在俄国十月革命和东欧各国社会主义革命过程中,报刊宣传在动员和组织民众方面起到重要的作用。这一切都使得社会科学家对传播尤其是大众传播在战争和社会变革中的作用产生了强烈的关心,对宣传的研究成了这一时期的热点课题。③在这个时期,与传播学有着许多衔接点的一些社会科学,如新闻学、心理学、社会学、政治学、文化人类学等都已经有充分发展,为传播学提供理论和研究方法的基础。例如,俄国生物学家巴甫洛夫的条件反射理论、奥地利精神分析学家弗洛伊德的心理分析法以及初期的大众社会理论等等,都对早期的传播学研究产生过重要的影响。(2)传播学之所以诞生在美国,也有以下两个直接原因。①美国是世界上传播事业最发达的国家,为媒介和传播研究提供了最合适的环境和社会条件。②德国纳粹党执政后,大批欧洲学者为躲避法西斯迫害而逃亡到美国,推动了美国社会科学的发展和繁荣。许多著名的传播学家(如拉扎斯菲尔德、卢因等)本人就是流亡者,其他美国出生的学者也大多在欧洲接受过教育。因此,传播学虽然诞生在美国,但它在欧洲也有着深厚的学术思想根源。
判断题 当消息源有多重身份时,为了准确,记者应该将其身份全部写出和使用。
判断题 “昨日关键指标”主要是以“日”“周”“半月”“月”为时间单位。
判断题 图文型数据主要是通过问卷调查、结构化比较、分析汇总等形式获得,研究目的是评估量化的数据结果。