判断题 2017年7月1日，国家主席习近平在庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上强调，始终准确把握"一国"和“两制"的关系。“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。

判断题 活动类的新闻稿写作活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。写此类新闻时，必须注意以下几点：1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”2、写作要紧扣活动主题活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。4、活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描写得井井有条，错落有致。而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美疲劳。

判断题 分析《中国青年报》或《南方周末》的社会观察通讯的采写特点。7370（一）材料虫禺民、房虫和天价楼今年入冬后的两个月里，每到周末，27岁的秦博都会风雪无阻奔向北京东五环外，挨个楼盘看房子。这本来不应该是件难事。周一到周五，秦博的身份就是他周末要斗智斗勇的那群人——房地产经销商。而且工作几年下来，他已经是一名资深人士，还曾经开过一间小型房地产销售代理公司。今年开春，秦博买过一套房子，虽然也是精挑细选了一个月，但落定时丝毫没有现在的焦虑。当时的房地产市场，刚刚从长达一年的滞销和低谷中走出来，秦博还算是踩对了点，用每平方米13000的价格在东三环给自己买了一套小婚房。过了一个夏天和一个秋天，秦博想用不多的闲钱在更远的区域买个用来保值的房子时，可怕的现实是，东五环的房价追上了东三环，而且仍在向上。无论是北京还是全国，11月房价的涨幅都超过了之前的任何一个月份，北京的房子均价比上个月贵了足足十个百分点。看房子的两个月里，业内传来的各种消息都在刺激着秦博的神经，让他难以决断。11月中旬，南五环的一个楼盘，没有任何理由地从每平方米14000元提到16000元。南城素来是京城最不受待见的区域，还是五环，秦博觉得市场已经疯了；到了12月中旬，政府调控的政策一天紧过一天地往外出，风险似乎已经很大了。可是买房人的热情更大，最夸张的一件事是，12月2日晚，杭州九堡一处楼盘排起了上千人长队，但实际的开盘时间却是三天后，结果开发商被逼提前开盘。“至少，北京的房价，我已经看不懂了。”12月末，秦博对着记者侃侃而谈了半天楼市，最终在自己买房的问题上，仍是六神无主。看不懂的，不如离场四十多岁的前钢琴教师张羽冲比秦博更早明确了自己“看不懂”。于是，今年1月份，这个有“京城房产第一投资人”声誉的骨灰级投资客离开北京向南去了。回过头来看，张羽冲踏点之准让人叹为观止。2007年末，当全国楼市处于上一轮的最后癫狂之时，他卖掉了手上八成的住宅，留了少量较抗风险的住宅和能获得稳定租金回报的商铺。2008年末楼市再起之时，他又把剩下的住宅和商铺都卖了。“我从来都是在远离风险。”张羽冲对南方周末记者说。从商铺投资上获得的收益远没有住宅高，但从2006年开始，他还是陆续把手中的住宅变成了商铺，并在2008年市场低谷时蛰伏了整整一年。今年1月份，张羽冲注意到四大银行的存款都突破了历史高点，其中建行是两万亿，“这说明老百姓的钱都在，只是蛰伏一下，楼市还会起来。”这一点后来也成为业界普遍认同的楼市复苏根本动力之一，另一个重要动力同样是钱一宽松的信贷政策和四万亿经济刺激计划。上一个年头，从银行贷款还是难比上青天——秦博去年自己开公司给一个三线城市的项目做销售代理，最后险些拿不到结款；富力地产去年末今年初靠着卖了两套持有型商厦才缓了口气。但转过年来，银行上百亿贷款授信给房地产公司的新闻不绝于耳；富力地产缓过来没多久，今年5月份就以10亿元的价格拿下广渠门10号地，成为北京楼市回暖后第一个广受关注的地王。下一个地王更令人吃惊，是一家央企旗下并不知名的中化方兴地产，用40亿元拿下了群雄争夺的广渠门15号地，在它之后，还有一连串国企拿地的名单。所有这些，被舆论直接指向了四万亿经济刺激计划。踩准点的投资者显然顺势成了赢家。30岁的某杂志主笔陈欢5月份买了一套富力地产在东五环盖的“富力又一城”，每平米1万元，不到半年翻了倍。“早知道当时多买一套了。”他有点懊悔。张羽冲并非预见不到，但他还是提早离场，去了海南三亚。“投资房地产还是要选择有钱人愿意消费的种类，比如旅游地产，而且要早进。北京等一线城市的投资风险已经存在，即使不跌，上涨空间也有限。”陈欢是张羽冲的拥是之一，如今剩下的闲钱已经没法在北京投资，干脆在11月份跟去了海南，买了张推荐的一个楼盘。不到两个月，涨了50%。大城市的房价接力棒张羽冲的选择并非投资风险的唯一信号。在富力城区域做了四年的地产经纪，如今已成为中原地产富力城分行经理的马飞跃就发现，2007年时有40%来买富力城二手房的客户是用来投资的，今年只有10%了，剩下都是自住，温州人更是不见了踪影。富力城是北京楼市投资最活跃的区域之一CBD区域最早的一个大盘，张羽冲涉水北京房产投资多年，住宅也基本投在了此处。每开新的一期，即投，价格合适了，即卖。“大多数在富力城投了两三套以上的客户，都是2005年或更早进场的，时价1万元上下，2007年暴涨时有人卖了有人没卖，再挺过了2008年的低谷后，今年很多人都寻时机出手了。均价28000，利润早已可观。”马飞跃最近的一个客户，在雅宝路做外贸生意，就是用2.6万的价格卖出了当时1.6万买的两套房子，然后转向了南方某个城市去投资。雅宝路的生意人去了南方哪个城市，马飞跃没有问到，不过如果仍然是广州深圳等一线城市，情况并无差异。广州的珠江新城，是与北京CBD类似的投资旺盛区域。2009年7月，珠江新城某写字楼上班的赵先生，住进了公司为他在星汇国际租的房子，71平米公寓，一室一厅一厨一卫，没有阳台，月租5000元/月。星汇国际2005年3月开盘，赵先生住的这种户型，共有21套。他不知道的是，这一套房子已经有过三任业另一个楼盘排上了，但轮到他时已经没有了他买得起的户型；年底了，“远洋一方”周边区域的手房已经快每平方米18000元了。李黎再也不跟朋友热烈讨论房价了，甚至不敢去看因反映房价带来的社会现实问题而炒得火热的电视剧《蜗居》。“随便吧，涨到3万、4万都行，跟我没关系了。”李黎的一个同学毕业留京时进了一家事业单位，有了北京户口。今年10月份，追逐商品房的梦想破灭之后，发现单位同事都在申请两限房，立马带着希望的小火苗转向了两限房战场。“原本5000元的两限房和东五环商品房的差价不算太大，不到一倍。而且手续繁琐，还有可能排上一两年甚至更多时间，单位同事没有人申请。但现在不一样了。”12月，中央开始释放调控房地产的政策信号，第一拳就是在中央经济工作会议上再次强调要增加保障性住房供给，减轻居民合理购买自住普通商品住房负担。12月18日，五部委联合出文将土地出让金的首付比例提高到一半。但4天后，富力、雅居乐、碧桂园三家公司还是联合花了255亿元的巨资拿了广州亚运村地块，成为新的地王。（应受访者要求，文中秦博、陈欢、刘倩、李黎为化名）（文章来源：《南方周末》）（二）采写特点分析社会观察通讯是用广角镜头透视大千世界、人生百态，反映社会生活中值得注意的新变化、新问题、新观念的通讯。《南方周末》以“深度”著称，“深度”表现在记者对事件背景的深渗透发掘。社会观察通讯的一个重要的选题特征是关注社会的公平与正义，关注可能引起冲突的社会矛盾和问题，关注各种社会人群的生存状态，特别是关注弱势群体，为弱者说话。其选题来自社会实践，并集中于那些普遍存在的新现象、新问题，因此它可以比较及时地向受众提供有关的最新社会信息，曝光社会万象，展示社会矛盾，追踪动态中的时代思潮，以新鲜的信息和敏锐的视角，为新闻写作领域吹进创新之风。社会观察通讯与受众的接近性，特别是心理上的接近性，以及通讯体现出的揭露与批判精神，满足了受众对社会信息的获知欲，切中老百姓渴望社会公正的心理诉求，因此它从问世那天起就备受青睐，这也是以市场为导向的都市报纸经常把这类通讯作为“卖点”的原因之一。

判断题 宣传者;宣传者是构成宣传过程的主体性因素，不但指某一个人，也包括一个团体或宣传机构（例如报社、电台、电视台）。宣传者不但是宣传活动的组织者，是一切宣传的信源，而且宣传者的自身形象是决定宣传成败的重要因素，在有些情况下，是决定性因素。宣传者的自身形象主要是指宣传者在受众心目中的信任度，信任度和宣传效益成正比。

判断题 内在语的概念：播音的内在说是指那些在文字语言中所不便表露，不能表露，或没有完全显露出的语句关系和文字关系？

判断题 一篇新闻评论的灵魂是创造性思维。

判断题 小孔成像的原理是墨子在《墨经》一书中提出的。

判断题 简述改稿的一般程序。新闻编辑在对一篇已经决定要采用的稿件进行修改时，一般的工作程序是:（1）通读全文目的在于认识原稿。这种认识包括两个方面:一是把握稿件的主题、材料、结构、语言各方面的情况;二是发现稿件存在的问题，并设想解决这些问题的方法。这种认识是修改稿件的基础。认识越清楚，下一步修改就越顺利，质量也越有保证。不能急于求成，在未通读全文的情况下，就边看边改。这样，只见树木，不见森林，往往容易改得不得要领，甚至歪曲原意。对于一些内容比较复杂的长稿，即使通读一遍也未必能认识，需要多通读几遍。宁可先多花一些旪间，而不要匆匆动手，免得以后返工，更费时间。（2）着手修改即把前一步设想的方案付诸实施。但第一步的设想只能是一个大致的轮廓，不可能一一都想得很具体，因此，在着手修改时，需要进行更为细致的思考，做到字斟句酌。修改要用不同于原稿字迹颜色的墨水，如果颜色相同，则用笔要不一样。如原稿是用钢笔写的，修改则要用毛笔。一般编辑和部组负责人的修改所用的笔或墨水也要有所区分，以便以后查对。在原稿上修改，改正的字可写在行间或四周的空白处。假如原稿改动很大，或几经修改，原稿已改得比较乱，不易认辨，需要重抄。校正小样，要采用标准校对符号。符号要用引线勾画到四周较近的空白处，引线不宜交叉或重复。（3）改后检查稿件修改完毕，必须从头至尾认真阅读，检查是否有在文理上、用字用词上的错误并进行校正。这种改后检查至少要进行一次，对于重要稿件，还要再检查第二次。整个修改过程，需要对原稿和修改后的文字进行反复阅读。通过反复阅读来发现问题。阅读一般可以采用两种不同的方式:一种是略读，即着重注意内容，对某些细节，如用词不当、错别字、漏字、标点符号的运用等暂不去推敲;受一种是点读，即逐字逐句地去进行阅读，不仅注意内容，而且不放过任何细节。修改过程中的阅读，应该根据需要灵活地采用这两种阅读方式弅，把它们很好地结合起来。在开始通读原稿时，可以采用略读的方式;在作最后一遍的检查性阅读时，可以采用点读的方式;而在着手修改时，既要有略读，也要有点读。这样就可以发挥两种阅读方式的长处，提高修改的效率和效果。