判断题 怎么画版样确定了稿件在版面上的顺序，计算出了每篇稿件的篇幅，就可以着手画版样了。版样一般是画在版样纸上或旧报纸上。版样纸上印有基本栏和代表每个字符的符号，两侧印有以５行或１０行为单位的行数标志。无论是画在版样纸上还是旧报纸上，都要求准确、清楚、迅速。准确，即原稿的篇幅与版样上安排这篇稿件的版面大小相符。比如，原稿连题带文要占３栏宽５０行高，版样上必须相应画出同样的版面。如果留的版面不够或者多了，就不可能拼好版。清楚，即组版意图，包括各个细节都要在版样上交代清楚，使拼版工人看了一目了然，操作没有困难。比如，每一篇稿件所占的位置上要注明标题（只写主题或标题摘要即可），转接要交代清楚，题文关系要画明白等等。迅速，即能在有限的时间内完成画版样的工作。报纸为了尽可能把当天发生的新闻告诉读者，截稿时间较晚，但又要保证按时出版，及时送到读者手中。这种截稿时间晚出报时间早的客观条件，迫使编辑画版样必须迅速。为此，编辑必须具有敏捷的思维和熟练的组版技巧。版样的示意法，一般是以Ｍ代表横排文，【ＭＩ代表竖排文，或ＩＭ代表图片，Ｍ和以表示文已至结尾。下面举例说明怎样把一篇稿件画成版样（以对开报纸为例）。例一，一篇稿件有８５０字，标题有引题、主题、副题各一行，主题１２个字，引题１４个字，副题１８个字。编辑通盘考虑了整个版面的安排后，确定这篇稿件发四栏题，主题用小初黑体，引题用一号扁体，副题用二号楷体，题文位置为盖文题，文排一栏，全文的形状为六边形，左边两栏的文排１２行高。下面按照这些要求画版样。第一步，计算和画出标题的版样。已知标题长度为四栏，只要计算标题的高度即可。查字号字体表可知，小初号黑高为２．７行。一号肩高为１．９行，二号楷高为１．９行，共６．５行高，加上４．５行空白，标题共占１１行高。计算好以后，即在版样上准备放这篇稿件的位置上画出４栏宽１１行高的一块地方，并写上主题的摘要（图８?８）图８-８主题的摘要第二步，计算和画出文稿所占的篇幅。这篇稿共８５０字，排一栏文（每栏１３字），需占６６行的地方。左边两栏每栏１２行高，两栏可排２４行，余下的４２行平均放在右边两栏，每栏为21行高。各栏文的行高计算好以后，就在标题下用横排文的示意符号从左到右逐栏按照应占行高画出文的版样，最后一栏要用文已到结尾的符号（图８?９）。这样，这篇稿的版样就画完了。图８-９结尾的符号例二，一篇稿件有１３００字，标题有主题和引题各一行，主题１２个字，引题１２个字。编辑通盘考虑了整个版面的安排后，确定这篇稿件用上中心竖题，主题用小初扁，引题用二号宋，题文共占三栏宽。下面按照这些要求画版样：第一步，计算和画出标题的版样。先算标题的高度（只需计算主题）。据字号字体表，小初扁每个字占２．２行高，１２个字共占２６．４行高；再加上下所留空白为两个小初扁字的高度，即４．４行，标题的高度为３１行。再计算标题的宽度。小初扁每个字的宽度是３．４个小五号字，二号宋每个字的宽度是２．３个小五号字，加起来是５．７个小五号字宽，再加上３．３个字的空白，标题所占宽度是９个小五号字。标题应占面积计算好后，就在版样纸上三栏居中的位置上画出９字宽、３１行高的地方，并写上主题的摘要（图８?１０）。第二步，计算标题左右串文部分每行应排字数，并画出版样。对开报纸三栏可排４１字，标题占去９个字后，余下３２字被２除为１６字，就是标题左右串文部分每行字数。标题共３１行高，所以串文部分可容纳９９２字。串文部分计算好后，即在已画好的标题左右各画出３１行高、１６字宽的横排文的示意符号（图８?１１）。第三步，计算题下文的高度并画出版样。这篇稿件共１３００字，串文部分已容纳９９２字，余下的３０８字就是题下文的字数。上中心竖题的题下文是按三破二排文，每行排４０字，３０８字需排８行高。计算完以后，即在题下８行高的版面上，以三破二形式画出版样（图８?１２）。

判断题 电视画面景别一般划分为五种分别是：远景、全景，中景。近景、特写。

判断题 用视频学习强于自己看书摸索的地方在于：真的可以看到别人的实际操作，跟着一步一步学就好，而且哪一步不会了可以暂停、回放，仔细研究。

判断题 新闻的思想性是指（一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪。）7

判断题 校对图时应注意的问题：1.校样上图要和原设计上的图保持一致。2.图位置的安排，一般是先文后图，图文相距不要太远。3.图中的文字、内容要与正文所述相互吻合，并且清晰、准确无误。

判断题 由电视摄录系统记录的一段连续的动态影像流程称为一个：镜头。

判断题 新闻工作者应该具备的职业素质包括：（1）正义感坚持真理，维护正义是新闻工作者的职业责任。在真理和正义面临威胁的时候，记者只能挺身而出，因为他们责无旁贷。坚持真理和维护正义的传统引导和支撑着新闻界运行，也给新闻界带来最高荣誉。（2）同情心真正的记者必须与人民同呼吸、共命运。同情心造就着记者敏锐的感觉神经，记者应该是敏感的，敏锐的感觉到人民的疾苦，社会的不公，不幸者的不幸，无辜者的无辜。同情心是责任心的基础。它关系到一个记者对新闻的敏感，关系到记者职业的实现。（3）勇往直前新闻工作是勇敢者从事的职业，而不是怯懦者从事的职业。记者需要具有采访消息的不可动摇的信心，随时准备遭遇拒绝、遭遇冷遇、遭遇嘲弄、遭遇无礼、遭遇侗吓、遭遇威胁。记者要随时准备牺牲自己的时间、自己的财富，包括自己的自尊心和生命。新闻记者面对难以逾越的障碍，首当其冲的考验与其说是智慧不如说是进取精神。（4）坚持不懈在新闻报道尤其是舆论监督类报道中要坚持不懈的把新闻采访和写作进行下去。（5）不断质疑、不断求证新闻工作者要做“怀疑主义者”，应该对自己看到的、听到的一切可能构成新闻的事情提出疑问。不轻信别人，不轻信任何说法，不轻信任何没有经过证实的消息。让质疑贯穿在新闻采访的全过程，让质疑推动我们去追寻事实的真相。（6）积累知识知识是新闻敏感产生的基础。面对日新月异变动的社会环境，新闻工作者要想及时识别新闻，准确判断新闻、真实识别新闻、深刻分析新闻，就必须努力学习，通过学习，丰富自己的知识，开阔自己的眼界，活跃自己的思维，提高自己的专业工作能力。（7）勤于思考思考是建立在学习基础上的，也可以说是以知识为基础的。同时，思考也将推进学习进入新的境界。新闻记者对任何一个事物都需要追问。要具有研究问题的能力、面对突然呈现于眼前的一切具有新闻性的陌生事物进行深入研究的能力。（8）为社会负担责任新闻记者要具备强烈的社会责任感，要通过新闻报道对社会实行舆论监督，对于社会上出现的新问题、新现象给予关注和报道，要做社会大船前行中的瞭望者。以上素质是新闻工作者实现职业理想和追求的必要条件。

判断题 新闻媒体刊登或者播发地震预报消息，必须以国务院或者省、自治区、直辖市人民政府发布的地震预报为准。