判断题

第三人效果:第三人效果是指人们倾向于夸大大众媒介消息对其他人态度和行为的影响。第三人效果的基本思想是:特定的消息“对你我这样的人没有什么效果,但是一般读者很可能受到很大影响”。其假设可以分为两个部分:一个部分与感受有关,假设“人们认为,大众传播的消息对其他人会比对自己有较大的效果。”另一个部分与效果有关,因为有了这样的感受,人们会采取各种行动。这些行动就组成了原本消息的效果—虽然不是很直接的效果。

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判断题 重点式版面的编排注意事项:赋予重点稿件以强势;版面其他部分对于重点的烘托;如果一个重点,一般利用上半版;如果两个重点,则多用对称方法安排。

判断题 新闻界把新闻五要素或六要素俱全的导语称为“第一代导语”也称“晒衣绳式导语”;把侧重交代部分新闻要素的导语称为“第二代导语”

判断题 报纸、广播、电视的概念:报纸:以刊登新闻为主的定期连续向大众发行的印刷品。广播:以无限电波(或导线)传递声音为媒介的大众传播工具。电视:以无限电波(或导线)传递声音和图象为媒介的大众传播工具。

判断题 正确一个特定的社会组织而言,由于它在不同的工作时期其工作重点不同,也会因其工作的要求而使其面临不同的公众,所以说"公共关系”并不具有“公共”性。

判断题 简述录音采访的特点及其采访要求。(1)录音采访的特点录音采访是指电台记者采用录音机去采集广播新闻所需的音响。它的特点在于广泛运用各种实况音响,可以充分发挥人物讲话录音和其他实况音响的表现优势,在采录制作过程中,坚持真实性原则,增强新闻报道的可信度和现场感。(2)录音采访的采访要求①做好录音采访前的充分准备。详细了览采访对象的基本情况和有关背景材料,准备好提问的重点与采访的计划,避免录到不需要的材料。②掌握好录音技巧,学会“一次性成功采录”的本领许多重大的录音报道,既不能提前录音,也不能事后补录。在只能一次录音的场合,即者的录音技巧一定要熟练与过硬。③深入现场,采录典型音响。典型音响是有个性特点、富有表现力、能充分说明意义的音响,它能使听众亲临其境,引人入胜。④摆脱“音响十分清楚干净”的束缚。生活中充满各种声音,在录音采访时,很难找到一块没有任何杂音的地方。要空出报道中需要的主要声音,但不必排斥一切杂音。在不妨碍音响质量的前提下,有些杂音存在,更增加可信度。

判断题 特写景别利于显示广阔的环境背景,表现出大的气势、气氛!

判断题 简述媒介霸权主义:(1)媒介霸权理论是葛兰西在其著名的《狱中札记》中提出的一个理论,对大众文化和媒介研究产生了很大的影响。葛兰西认为,一个社会制度的真正力量并不是统治阶级的暴力或其国家机器的强制性权力,而是被统治者对于统治者世界观的接受。他把现代国家的形成看作是作为“强制装置”的政治社会和作为“霸权装置”的市民社会的融合,认为市民社会主要是通过“合意”或“同意”的组织化过程而维持统治的社会,随着市民社会的发展,它将吸收政治社会而形成新型的国家。对于葛兰西而言,国家实施压制,而市民社会则行使霸权。霸权在文化和意识形态方面运作时必须通过市民社会的各种机构,如教育、家庭、教会以及大众文化和大众传媒等社会机制来实施。(2)葛兰西的“霸权理论”被广泛地用于媒介分析和媒介批判。按照葛兰西的论述,要理解大众文化和意识形态的传播,必须从社会秩序或国家形成及维系的过程来了解,所以,“霸权理论”对于传播学者在进行媒介分析和批判时至少有三个方面的启发:第一,必须弄清统治阶级对媒介的控制方式及程度;第二,必须了解大众传媒生产的基本功效;第三,必须认识媒介意识形态的社会功效。(3)批判学派的学者继承了葛兰西的观点,把“霸权”看做是支配阶级在一定历史时期内为维护自身利益而行使社会主导权和文化主导权的能力,而实现“霸权”的手段不是通过直接的高压政策,而是通过决定国家的经济、政治和文化方向,使被支配阶级对现有权力结构和社会关系产生认同或从属意识。换言之,批判学者认为,在现代资本主义社会,支配阶级不再主要依靠国家、军队、法院等“强制装置”,而主要是通过意识形态“霸权装置”来维护自身利益。(4)以私有制为基础的大众传播制度就是重要的意识形态“霸权装置”之一,大众传媒通过日常的新闻报道、宣传和广告活动,把支配阶级的特殊利益描述为社会的“普遍利益”,其目的是操作形成“同意”或“社会合意”,但这归根到底只不过是一种“虚假的合意”,因为它掩盖了阶级支配的实质。例如美国对全球的文化控制是通过大众传媒的控制来实现的,因为现代电子传媒能够提供使受众服从霸权的条件,进而大众传媒本身也成为了一种霸权形式,这即是“媒介霸权”。

判断题 新闻语言有哪些特征如何体现?一、准确、简洁、鲜明、生动(具体特色)二、新闻语言要有时代感三、新闻语言应有不同的风格四、“白描”是新闻语言的主要特征如何体现?第一、多用动词,用准动词。(用于陈述人物和事物的动作、行为、变化等)第二、多用字概念。(需要以具体的概念支撑,子概念的点是具体、丰富而形象)第三、多用大白话。(指群众性语言,生动,传神,出彩)