判断题 在画面影调中占主要地位的影调是基调。

判断题 试述新闻敏感的具体内容。新闻敏感并不是看不见、摸不着的东西，而是有着具体、实在的内容。当记者面对某一新闻线索时，他必须在第一事间作出如下判断:（1）判断该线索及其背后的事件全貌从整体上说是否具有新闻价值对此所作的准确判断，是新闻敏感最重要的表现。这直接决定了新闻记者是否会进一步进行采访报道活动;记者关于事实有无新闻价值的判断如果慢了半拍，就可能影响到对新闻线索的捕捉。因为新闻线索通常是稍纵即逝的。面对重要新闻线索，迅速判断其新闻价值，这是每个记者起码的职业素养。优秀记者常能对看似不起眼的新闻线索进行准确的新闻价值判断，并当机立断进行采访和报道。①判断新闻线索是否具有新闻价值，首先要判断其背后可能被挖掘出的事实（事件）是否会引受众中的兴趣。能引起受众的兴趣是事实（事件）的新闻价值的关键所在。受众最关心的新闻通常与他们的生活息息相关，例如衣食住行，例如与他们的生活密切相关的改革举措等。有时，受众关心的新闻来源于日常生活的细微之处。②判断新闻线索是否有价值，还应在瞬间判断别的记者或者别的媒体是否已经采访过、报道过同类的题材，根据目前的新闻线索还有多大的深挖的可能性。这种判断也非常重要，因为如果不清楚这些情况，就有可能把“旧闻”当作新闻。（2）判断目前的新闻线索哪些与记者已经采访到的新闻事实、已有的经验知识或者记者以往获得的新闻线索有关就手头的新闻线索就事论事的进行报道，几乎任何新闻线索的最终成果都是一篇简单“五W（何时、何地、何人、何事、何故）齐全的消息稿，很难深入下去。而对于一个重要新闻事实而言，仅仅如此是不够的。任何已经发生或者正在发生的新闻事实都不是一个孤立存在的结果，而是一个与其他事物有着千丝万缕联系的过程。要把新闻报道做深，必须注意事件与事件、背景与背景、事件与相关背景之间的联系，而不能将事物与外部环境割裂开来。如果一个记者能够在第一时间内就判断出目前的新闻线索与自己的知识和经验储备中的线索有一定的关联，他就有可能更深入地挖掘新闻。（3）判断目前的新闻线索中最关键的内容是什么在新闻线索中通常包括各种各样的可能性，只有从最根本的信息着手，才有可能在新闻报道中走最少的弯路，在新闻竞争中占得先机。在很多情况下，新闻线索给人提供的情况是扑朔迷离的，要学会抓住其中的关键性因素。这些关键因素通常表现为现状变动的强度和事件中主要人物的异常活动。不可否认，在某些情况下从次要的线索入手，可以独辟蹊径，但那通常是不得已而为之的做法，如果记者总是能在关键问题上准确地把握事件的走向，那么他就不必退而求其次，从侧面寻求突破。

判断题 组织型公众是指同某个社会组织在地理位置，日常社会生活上联系密切的社会群体或具体单位。

判断题 在进行舆论监督时应坚持“三个围绕”：围绕党和政府工作中心来进行；改革开放稳定大局来进行；社会主义精神文明建设目标进行。

判断题 光圈F/22，速度1/60秒，EV正负相差一档的包围曝光组合分别是F/161/60、F/321/60（或F/221/30、F/221/125）

判断题 网上商店除了通过网络直接销售产品这.基本功能之外，还是一种有效的网络营销手段。

判断题 （1）分析性消息与报道“事”的新闻不同，它是以传播观点、意见为主的消息，是典型的深度报道。在信息时代分析性新闻的重要意义如下：①分析性消息可以为读者提供多元的、深层次的信息服务。从新闻事实辐射开来，在时空上将视线延伸，并在分析的过程中将各种相关的事实以多维立体的方式展现给读者。②分析性消息直接亮明观点、表达意见，有助于强化新闻和大众传媒的言论功能。它通过充分的事实依据，对原因与后果进行阐释，视野广，开拓深，更容易影响人们的思维和决策方向，促使媒体摆正经营效益和社会责任之间的关系。③分析性消息可以让受众直接听到记者的声音，实现“直接交流”。贴近受众，是各类新闻媒体生存与发展的共同策略。长期的客观报道手法疏离了媒体和受众。记者置身现场、直接发言的分析性消息，在与读者沟通方面具有特殊的功效。（2）写好分析性新闻对记者提出的要求①观点、见解——分析性消息的灵魂。好的分析性消息，应有鲜明的观点、新颖独到的见解。它应当能够透过事物的表面现象，洞察本质，见人之所未见，言人之所未言，启发读者。观点是分析性新闻优劣的决定性因素。为写好分析性新闻，记者一定要在观点的采访、提炼上多下工夫。②分析性消息使消息更带新闻性与客观性。新闻性与客观性，是分析性消息吸引读者、说服读者的重要条件。对分析性消息而言，新闻性的含义具体如下：a.它应当是对新近发生、发现的事件或问题的分析；b.它应当是讲究时效——动作较快，甚至是紧随其后的分析；c.它应当在分析中提供新的、读者尚不了解或尚未注意到的信息。客观性则要求提供分析的依据，它们或者是“发言人”，或者是背景性事实。

判断题 简析新闻标题系统的结构一、主体类标题新闻标题系统中的基础部分，运用最为经常和广泛。包括主题和辅题（引题＋副题）。1.主题：新闻标题中的核心部分，用于揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。从表现方法来看，主题可以是实题，即叙述新闻的事实；也可以是虚题，即评价新闻事实，揭示其隐含的理念或意义。从句子结构来看，主题可以是单句，即只有一个动词；也可以是复句，即包含多个动词。从外在形式来看，主题可以是一行，也可以是多行。2.引题：位于主题之前，纵向排列的为肩题，横向排列的为眉题。用于说明、引申和烘托主题，并交代新闻的来源、背景和原因，揭示新闻的意义、本质，点染新闻的环境、气氛。3.副题：位于主题之后，又称子题、副标题。用于补充、解释和证明主题。多作实题。消息的副题前面不用破折号，通讯的副题前面用破折号。主体类标题按组合的不同，可分为以下两种类型：1.单一型标题。只有主题，用于信息单一的新闻。广播与电视的标题，以单一型居多。2.复合型标题。主题＋辅题，用于信息比较重要而又复杂的新闻，多见于报纸。二、从属类标题新闻标题系统的附属部分，是对主体类标题的补充。包括提要题和分题，主要用于报纸。1.提要题：比较详细的概括文中的主要内容的概要题。用于重要信息多而篇幅又长的新闻，可以收到突出要旨和活跃版面的双重效果。报纸的要闻版，尤其是头条，运用提要题较多。一般紧随副题之后，也可置于文中或文后。常用围框，以示醒目。2.分题：插在新闻或文章中的小标题，或称插题。用于概括文中的某一部分或段落的内容，以方便和吸引读者阅读。多用于篇幅较长的稿件。三、整合类标题新闻标题系统中居于最高层次的部分，统领主体类和从属类标题。包括栏题和类题，主要用于报纸。1.栏题：为一个专栏或一组稿件所加的总标题。通常居专栏或一组稿件之首，也可居中或置后。是对新闻报道的一种强化和深化的处理，多用于重点报道，以务虚为主，体现报道思想和报道重点，往往具有思想性、导向性强的特点，应而要注意导向底正确性与普遍性。也可用来营造气氛。如，“展示新风貌喜迎八运会”，“一串说明问题的数字”。2.类题：以归类为主要目的的综合题。类题产生于其他标题之前。现代类题多以事件、问题冠名，在编排上以黑底白字为主，常置于主体类标题之前。如，“中东和谈”，“路”。类题与栏题最大底区别在于，栏题表某种意向，类题主要起分类和显醒的作用。