判断题 背景的功能：1）构成显现新闻事实的新闻价值2）说明新闻事实发生的来龙去脉，前因后果3）分析新闻现象与本质、局部与全局等关系4）对比映衬新闻事实和主题思想5）巧妙地表明记者的观点、倾向6）注释事物的特征以及某些专有名词、术语

判断题 消息的结尾：结尾亦是消息的有机组成部分，并非可有可无。虽然并非任何消息都有单独的结尾部分，但好的结尾，无疑对表现事物的完整性和逻辑的严密性、对突出和深化主题，均有重要作用。常见的结尾方式有小结式、展望式、补充式等。

判断题 网络媒体经营模式1、品牌经营注意：1在广泛的市场调研分析基础上确认自身的目标市场，针对适合的目标受众有的放矢地提供产品和服务。2明确品牌战略，以定位细化品牌，强调与同类网站的差异化和品牌个性。3重视网络宣传，利用整合营销提高网站知名度。4前三点基础上保证产品和服务品质，“人无我有，人有我优”，并利用多种手段巩固与客户关系，在与用户的交互中传播品牌信息。2、内容经营1打造特色内容产品2内容产品的精确定位3充分利用用户生产内容3、资本运营资本运营是指企业遵循资本的运动规律，把可支配的各种资源和生产要素进行运筹、谋划和优化配置，以实现最大限度增值目标的一种经营管理方式。网站的资本运营是一个纵横交错的运作结构，它包括融资、上市、也包括并购、重组、杠杆投资等横向运营模式。

判断题 什么是三角形原理？三角形原理有那些变化形式？什么是大三角形布局？①【定义】当我们在拍摄两个人的交流场景时，在他们之间有一条无形的关系轴线，也称作关系线。在关系线的一侧可以选择三个顶端位置，这三个顶端位置构成了一个底边与关系线相平行的三角形。摄像机的机位可以设置在这个三角形的三个顶端位置上，形成一个相互联系的三角形机位布置，这就是镜头调度的三角形原理。②外反拍、内反拍、平行三角形，大三角形；③外反拍布局、内反拍布局，平行三角形布局可以形成多样的大三角布局。

判断题 新闻与宣传的区别两个案例案例一（宣传）中央组织部等联合发出通知号召广大党员干部向沈浩同志学习日前，中央组织部、中央宣传部和中央深入学习实践科学发展观活动领导小组发出《关于开展向沈浩同志学习的通知》，要求各省、自治区、直辖市学习实践活动领导小组和党委组织部、宣传部，中央和国家机关各部委、各人民团体学习实践活动领导小组和组织人事部门、宣传部门以及解放军总政治部组织部、宣传部，认真抓好学习宣传活动。案例二（新闻）丁俊接替沈浩担任安徽小岗村党委第一书记新华网合肥２月１日电（记者王圣志、周立民）记者从安徽省委组织部获悉，安徽省财政厅财政监督检查局副局长丁俊作为安徽省第四批２０００名选派干部之一，２月１日赴小岗村担任村党委第一书记，接替沈浩同志工作。一、出发点不同新闻的出发点是受众出于自身需要去追逐信息。宣传的出发点是出于宣传者自身的生存、发展需要去追逐受众。二、归宿点不同新闻发布者对新闻本身没有自己的主观意图，任凭受众自己去分析判断，作出决策。宣传者在宣传者之前有自己的主观意图，力图影响人们的思想，让受众去按照宣传者的意图行动。三、传播方式不同新闻的传播方式是一次性的，第二次、第三次就不能再成为新闻了。宣传却需要经常重复，以加深人们的印象

判断题 新媒体文案工作人员要具备能够快速并准确地捕捉产品高点，对受众进行深入分析的能力。

判断题 2013年3月17日，在十二届全国人大一次会议上，习近平在会上强调，实现中国梦必须走中国道路，必须凝聚中国力量，必须弘扬中国精神。（）

判断题 定性研究与定量研究的差异如下：（1）定性研究定性研究是探索性研究的一种主要方法。定性研究的结果回答“为什么”“如何”“可能的答案有哪些”这样的研究问题。定性研究的特点包括：对特定问题的研究具有相当的深度；信息更真实、生动、详尽，尤其是人们主观性的信息；可以发现和界定未知或模糊的问题和现象。（2）定量研究定量研究又称量化研究或实证研究，在占有大量量化事实的基础上，描述、解释和预测研究对象，通过逻辑推论与相关分析，提出理论观点。定量研究能回答“多少”“比例”“哪个因素是最重要的"等形式的问题。定量研究一定要在获得了确切的规律性的东西后，在理论指导下，通过编制量表、问卷和实验程序等，要么对某个人群进行测查，从样本向总体推论，要么对人们的行为进行干预，把经过实验证实的有效干预措施向更大的范围推论。（3）定性研究与定量研究的差异