判断题 现代校对的其他方法现代校对实践还有其他校对方法，主要有：人机结合校对；过红与核红；文字技术整理。这些校对新方法和校对的四种基本方法一起，构成现代校对方法系统，必须综合运用。人机结合校对校对软件查检常见错别字及成语、专名中的错别字辨识率高，速度快，是校对的得力工具。但是，计算机校对的本质决定了它只能处理可以形式化的问题，而文字的形式符号是一个十分有限的形式系统，自然语言更不可能彻底形式化，所以校对软件查错能力是有限的，不可能完全取代人工校对。正确的做法是人校与机校结合。人机结合校对需要找到优势互补的最佳结合模式。鉴于计算机校对误报率高，错漏多的一校样宜由人工校对，二校再用机校，机校后不改版，由人接着三校。三校的任务是：先对机校报错及改错建议逐一判断，然后通读检查一遍，发现并改正机器漏校。三校后再改版。这种“二三连校”模式，有利于人机优势互补、缩短校对周期。也可以在编辑加工之前，先实行机校，将机校的报错与改错建议作为加工时的参考；三校之后再用机校，清扫残留差错；然后，由人工通读检查。这种“清源净后”的人机结合模式，也可收到人机优势互补之效果。过红与核红二校样应一式三份，一份（通称正样）由校对人员校对，另两份（通称副样）分送作者和责任编辑校对。“过红”即将作者和编辑在“副样”上所作修改的字符，誊录到校对员校过的正样上。如果正样改动少而副样改动多，也可将正样誊录到副样上。誊录时，要注意副样上的修改是否合理，若有疑义则应提请责任编辑解决。如果副样上增删较大，导致版面变动，则要精心调整版面，有的还要增加校次。过红由责任校对或责任编辑负责。核红即核对上校次纠错的字符是否改正，有无错改。核红的技术要领是：第一步，核对上校次改动的字符，至少反复核对两次；第二步，如果发现应改而未改的字符，除了重新改正外，还要搜检上下左右相邻字符有无错改，以避免邻行、邻位错改；第三步，比对红样（上校次校改样）与校样（改后打印样）四周字符有无胀缩，如有胀缩，就要对相关行及其上下行逐字细查，找出胀缩原因，改正可能存在的错误。二校、三校和通读检查，均应先核红后校对。文字技术整理简称“整理”，是现代校对的必要程序。其作用有三：（1）弥补版式设计的疏漏；（2）改正排版造成的技术性错误；（3）防范多人交叉校对产生的文字处理和版面格式的不统一。文字技术整理是一项细致的技术性工作。整理的内容有如下10项：（1）核对封面和书名页，使书名、著译者或主编者姓名、出版单位名称、出版日期等完全一致；（2）根据正文标题核对目录上的标题和书眉上的篇名、章名，检查文字是否一致，页码是否相同；（3）检查正文各级标题的字体、字号、占行和位置是否符合设计要求，同级标题字体、字号、占行和位置是否一致，书眉双页、单页上的标题是否符合规范；（4）检查插图的形象与文字说明是否相符；（5）检查图表、公式与正文是否衔接，图表、公式的编序形式是否正确，序码（应连续）有无缺失或重复；（6）检查表格和公式的格式是否规范，表格转页、跨页和公式转行是否符合规范，公式的变形是否正确；（7）检查正文注码与注文注码是否相符，参见、互见页码是否准确；（8）检查前言（序）、后记（跋）、内容提要等指示性文字，与正文内容是否相符；（9）如系全集、文集、套书，要检查是否成龙配套，版式、体例是否一致；（10）解决相互关联的其他问题。整理工作必须十分认真，一丝不苟。每个校次校后均应做整理工作，终校后应由责任校对进行全面整理。

判断题 镜头的长度与电视节奏无关。

判断题 二度空间，只有长度和宽度。

判断题 马克思认为整治书报检查制度的真正而根本的办法，就是废除书报检查制度。（）

判断题 标题的写法标题是消息的眉目。中国一所著名的新闻学院，做过一次读者调查，读者阅读新闻，有九成多是先读标题后看新闻的。这正应了那句俗语：看书看皮儿、读报看题儿。标题直接决定了读者对新闻的取舍。我们要写一篇报道，一般是掌握七分采访、三分写，在具体写作中，一般是掌握七分做标题、三分写内容，在写新闻的时候，要在标题上下功夫，做文章，力求“题不惊人誓不休”。消息标题有别于其它标题，即多采用多行标题形式，多行标题就是除主标题外，前有引题，后有副题。“引题”有时也叫“眉题”、“肩题”，作用是交待形势，说明背景、烘托气氛，引出主题。“主题”又叫“母题”，是整个标题的中心，是一则消息中最主要事实和思想的概括。“副题”又叫“辅题”、“子题”，一般是对正题的补充。如新闻社一篇批评浮夸风的稿子，标题是这样写的：眉题：昔日上路怕事故今朝走路心有谱主题：临漳县群众学“走路”副题：交通事故率、经济损失率同比下降了48%和60%但是，一条消息不见得“诸题俱全”。好多编辑记者觉得文章好写，标题难定。的确如此。一个好标题可能使一篇一般化的文章“身价大增”，一篇好文章也可能因为没有好标题让人不能产生第一好感而走“厄运”。下面，着重就如何运用修辞方法作好标题，给大家共同交流一下。（1）拟人。就是把事物当作人来描写。（如：2000年，五一期间，某县大棚蟠桃规模上市，销往北京、上海、深圳、香港等市。当时，某记者采写了一篇报道，标题为：“临漳蟠桃待遇高、坐着飞机全国跑”。此稿被评为当年的省市好新闻。）（2）对偶。就是把字数相等、结构相同或相似、音节和谐的一对语句对称地并列在一起，表达相近、相连、相对的内容。（如：1999年，某村种植大户胡海庆为搞好蟠桃销售，在当时农村手机尚不多见的情况下，在全县乃至全市、全省第一个将电话按到了大棚内，可在第一时间联系业务，掌握外部行情，签约销售订单。某记者发现这一情况后，当即采写了一篇消息，标题为：“电话扯树下、鲜果卖俏价”。）（3）夸张。新闻的生命在于真实，一般都是事实的反映，不能超越事实。不过新闻标题还是可以恰当运用夸张手法的。这可使标题更加富有生气、更加鲜明生动。（如：1998年，一同志写过一篇反映某县獭兔产业迅猛发展的稿子，在《河北日报》头版报眼刊发，标题为“临漳獭兔比牛大”，说明獭兔的规模和效益比原先养牛要强的多。标题字数虽不多，每每提及，使人记忆犹新。）（4）借代。就是给某个人或某种事物改换名称或变换说法，来代替这个人或这种事物的本来称呼或本来说法的修辞方法。（如：1998年3月18日，“县领导给市政员工送宝”。2003年，某县獭兔发展较快，形成了产、供、销一条龙的产业。有记者当时写了反应这方面的报道，标题为“兔子尾巴长长了，临漳经济增强了”。还有发表于1998年河北日报的反映某县选拔优秀干部的稿件，标题为“千里马跑出来，南郭生走下台——临漳赛场识马选干部”。）有时，在一组标题中，可运用两种甚至两种以上的修辞手法。如：1998年7月，我县工商局长王连方自动辞官去养羊了。我闻听，在常委会刚刚结束的第一时间，就采访了他，并写了一篇题为“不恋官场闯市场，不做局官当羊倌----临漳工商局长自摘乌纱游商海”。眉题用了“对偶”，主题用了“借代”的手法。此报道在《邯郸晚报》头版头条、《邯郸日报》头版报眼、《中国工商报》、《人民日报》等全国20多家媒体刊发，并荣获当年河北省好新闻一等奖，中国晚报好新闻三等奖。再有，1998年11月刊发于《河北日报》的反映河北农大在某县万亩示范城设立“教学、科研、生产三结合基地”的稿件，记者定的标题是“农业求佳丽，科研找婆家——临漳与科研院校联姻生出‘金娃娃’。”这里面眉题用的既有“对偶”，还有“借代”，主题既用了“拟人”又用了“借代”。又如：1998年某县在《邯郸日报》刊发了反映改革开放20年成就展的专版，当时的大标题定的是“漳河起舞写就昔日辉煌，铜雀放歌再谱明朝新篇。”这里面，就用了“借代”、“拟人”、“对偶”三种修辞方法。（5）设问。（1999年8月30日河北农民报）头版头条刊发的眉题：“为啥于园村历次税费都能在一天收利索？”主题：王青山九年“门前清”。在标题的制作中，还有比喻、感叹、映衬等其他修辞手法的运用，由于时间关系，不再一一列举。总之，修辞方法用于标题，可使标题生动形象，简洁感人，出神入化，言尽而意无穷。运用修辞方法不是什么高深的学问，也不是“雕虫小技”，为的是利用修辞之妙得来标题之妙。

判断题 翻译著作中的索引，填写索引词对应的正文页码很麻烦，而且容易出错，宜将索引转化成主题词表，这样就不需要填写索引页码了。

判断题 《时报》：1904年创刊于上海,是戊戌政变后在国内创刊的第一份报纸,该报在政治论说方面并无太多可取之处,但是在报刊业务方面却又颇多创新。讲《新民丛报》的短评栏移植于该报,这一应时而发,短小精悍的文体颇受欢迎。率先将报纸分为一至四版,并注重标题的制作和醒目。

判断题 试述维新运动与中国近代新闻事业的联系维新派报刊的历史作用以及对中国报业的贡献：（一）资产阶级维新派的办报运动在中国近代史上发挥的进步作用（1）向读者进行了资产阶级思想启蒙的教育（2）向读者进行了救亡图存的爱国主义教育（3）推进了维新运动的发展，促进了变法的爱国主义教育（二）维新派的办报活动对我国近代新闻事业的发展作出的贡献（1）冲破了封建统治者的言禁（2）开政治家办报的先河，提高了报人、报业的社会地位（3）创造了保障文体，影响了一代文风对维新报刊的评价三个方面：办报思想——梁启超、思想史；业务改进——下面；历史作用；上面。资产阶级改良报刊的特点：他们是政治家办报，重视宣传鼓动，注意宣传效果，改进新闻业务，他们重视政论寓评论与新闻中，注意报纸编排，并开始向外派记者。改良派报刊三个阶段：1、初创1973——1894；2、发展1895——1898；3、后期1898——1907试述辛亥革命时期革命派报刊活动有何特点？在报刊业务上有哪些改进？第二次国人办报（1906——1911）的主要特点是什么？（一）历史背景：1901年“报禁”、“言禁”开放后，中国民族新闻事业进入了一个蓬勃发展的时期。官绅士民自办的报刊纷纷创刊，其数量年年递增。1906年清廷宣布预备立宪后，近代报刊的发展步子进一步加快，形成了中国新闻事业史上的第二次国人办报高潮。政党报刊在报业中占突出地位。辛亥革命时期，资产阶级内部的两大党派，立宪派和革命派为宣传自己的政治主张，纷纷在海内外创办的党报，两党之间也展开了长期论战。（二）特点：与维新运动时期形成的第一次办报高潮相比，国人办报的第二高潮主要有以下特点：第一、办报的主角已由资产阶级改良派变成了资产阶级革命派，革命报刊不但在数量上超过改良派报刊，而且在舆论上占据了主导地位。第二、各派报刊在激烈的政治斗争中发展壮大，报刊的战斗作用得到了充分发挥。集宣传机关、指挥机关、联络机关于一体，是革命派办报活动的重要特点之一。第三、办报地区有所扩大，这一时期的办报的办报活动先由海外转向国内，与由腹地向边疆延伸。第四、读者面大为扩大，由“中等社会”和知识分子扩大到新军、会党、手工业者、小商贩和部分市民。（三）1、资产阶级革命报刊是第二次高潮的主流。代表性刊物有上海《中国女报》、《神州日报》、“竖三民报”、武汉《楚报》、《商务报》、《大江报》。2、立宪派报刊的兴起与发展，是第二次高潮中出现的一个新现象。《政论》、《国民公报》3、在第一次国内办报高潮中，清王朝政府主办的官报进一步发展4、中国人自办的通讯社也在这一时期出现。1904奶奶，骆侠挺，中兴通讯社（三）业务改进辛亥革命时期，特别是第二次国人办报高潮兴起后，新闻业务得到了前所未有的发展。1、在内容上，报纸一般已具备新闻、评论、副刊、广告、四大要素。1新闻报道成为报纸的主角。报道面也相应扩大；新闻报道的体裁上，除消息外，作为新闻新体裁的通讯也开始出现；新闻标题出现大字题和多行提；为了提高新闻的时效性，对重大突发事件发行号外；新闻摄影图片开始背广泛运用。不少报纸建立了一支专业与业余相结合的记者队伍，有的还在外地聘请通讯员和特派访员。2评论工作进一步改进，报纸评论的形式日益多了起来，有“时评”和“编者按”等。短小灵活，生动鲜明。文体为“新民体”。在形式上，大多数报纸已由近代形态发展成为现代形态，结束了“报”、“刊”不分的时代，“综合编辑法”被广泛采用。（五）总结：虽然辛亥革命后曾出现过政党报纸相互攻击时期，但以革命派为主导的报刊活动推动了革命的进展，其业务大体上奠定了现代报纸的雏形。