校对常用技巧
现代出版物文字出错规律：
1.形似字容易混淆。
2.音同字容易混淆。
3.义近字容易混淆。
4.错分致误。录排时由于视觉失误造成“错分”，一个字录排成两个字，如将“腋”错分作月夜，将“好”错分作女子，将“硒”错分作石西。
5.错合致误。同上理，将两个独体字错合成一个合体字。
6.义连致误。一个汉字作为语素，可以同多个字分别组成不同的词。例如，“文”同“字”组成“文字”，同“化”组成“文化”，同“明”组成“文明”。心里想写“文字”，往往会下意识地错写作“文化”或“文明”。
7.互倒致误。两个字组成词，两字互倒就成了别的词，例如人家―家人，感情―情感，办法―法办，爱人―人爱，校对―对校，书写―写书，统一―一统等等，书写和录排，都容易发生互倒致误。
8.草字误判。作者写作，如果字迹潦草，录排容易误判致误。例如，“千斤鼎”误判作“4斤鼎”，“乃”误判作“13”，“设”误判作“没”，“析”误判作“折”等等。
9．错用简化字。有三种错误：错用已经废止的“二简”字，错误类推简化，自造简化字。
10.繁体字。
11.专用名词错用同音字。专用名词，包括人名、 地名、专业术语等，用字是规定性的，“图们江”的“们”，“扬州”的“扬”，“株洲”的“洲”，“黄连”的“连”，“拓扑”的“扑”，“棉铃虫”的“铃”。写成门、杨、州、莲、朴、蛉就错了。
相关试题
判断题 报眉——眉线上方所印的文字，一般刊登该版名称、版序、出版日期‘、版面内容标识等。
判断题 长栏与破栏：长栏与破栏是指变栏的两种形式。版面除了采用基本栏之外，有时还采用变栏，即以基本栏为基础而生化出来的栏。变栏有两种：一种是长栏，即宽度是整倍数于基本栏的栏，如两栏、三栏等；另一种是破栏，即宽度是非整倍数于基本栏的栏。破栏可以大于基本栏。如三破一，五破一等；也可以小于基本栏，如一破三等。目前中国对开报纸采用的都是8栏制，基本栏已经比较小，所以小于基本栏的破栏用的很少。
判断题 记者不能为个人或亲属的利益利用其职业关系获取任何机密信息。（）
判断题 通讯写作要求（运用感人的抒情、深刻的议论、选用典型的情节，以及描绘生动的形象）来体现主题的。
判断题 一、广播新闻编辑的特性：1是“听”的编辑：2口语化的编辑工作3一维传播的新闻编辑：a线性传播：传播的内容以时间推移顺序进行传播，构成时间式版面的传播方式。b广播的表现手段很有限。二、广播新闻编辑的任务：把关、策划、创新、汇总、联络三、广播新闻稿的选择：1新闻价值；2新闻政策；3注重选择音响新闻，发挥声音优势；4注意选择符合广播需要和电台特点的稿件。四、广播新闻稿的修改：广播稿的特点要求：口语化、通俗化、生动形象有
判断题 数字相机是用各种类型的（存储卡）存储影像的。
判断题 公共关系部日常的工作特点是工作量大、技术性强和形式多样。
判断题 导语的重要性表现在：A.导语可以使读者从无意注意到有意注意B.导语的优劣对编辑决定稿件的取舍和确定其编排地位很有影响，甚至起决定性作用C.导语写作颇能体现记者的才华和功力D.导语为整篇消息定下基调，关系着下文如何顺利地展开E.一篇消息只有一条导语，而它是最优化的方案F.新闻的实践表明了导语的重要性
