媒介素养(media literacy),是指人们面对媒介各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。媒介素养的研究至今经历了四代范式的变迁。第一代研究将大众媒介视为“下九流”的“带菌者,”媒介素养是教育的职责是给公众打预防针,防止侵害。第二代范式强调提升公众对媒介内容的选择和辨别能力。第三代范式的重点在于加强受众对媒介文本的批判性解读能力,第四代范式的内涵则是参与式的社区行动,即由对媒介的批判性思考转为通过“赋权”,促成健康的媒介社区,而非仅仅指责媒介的不足。加强媒介素养的教育,其意义不仅在提升普通公民积极利用媒介的能力,还在于提升受众对媒介讯息的选择、批判和使用能力,使之成为建构健康媒介生态必不可少的一环。
相关试题
判断题 DV:数字摄像机的标志。
判断题 新闻价值是指事实本身所包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。新闻价值的要素有时新性、重要性、接近性、显著性、趣味性等。不同的社会形态,不同的阶级具有不同的新闻价值观和价值尺度。西方新闻学把读者兴趣作为新闻价值的试金石。无产阶级新闻学则把满足广大人民群众获知新闻的需求,注重社会效果作为新闻价值的基本含义。新闻价值理论产生于西方19世纪30年代的大众化报纸时期,它是在新闻社会化、商品化的客观过程中应运而生的。中国最早研究新闻价值的是徐宝磺。
判断题 视频拍摄与制作技巧小知识构图基础知识构图的概念:对摄像构图的理解有广义和狭义之分。广义:指摄像师从选材、构思到造型体现的创作过程,概括了从内容到形式的全部组合。狭义:即指镜头的布局与构成。指在一定的画幅格式中筛选对象、组织对象、处理好对象的方位、运动方向,以及线条、色调等造型因素。镜头构图是电视造型艺术的重要组成部分。摄像构图的根本意义在于积极主动地调度观众的视线,引导观众该看什么,不该看什么。摄像构图要从观众的角度出发,组织好各种镜头的构成,以取得最佳的视觉效果。构图的特点:1.固定画框电视镜头有一个四方的画框,画框内的景物可见,而框外的景物是完全看不见的2.一次性构图电视镜头的构图必须在拍摄现场进行,而且是一次性完成3.动态性构图电视摄像记录一个运动过程4.构图的蒙太奇因素蒙太奇对摄像构图的要求体现在镜头镜头和镜头镜头的组合上,以及场面与场面,段落与段落之间的组合上。运动镜头与静止镜头基础知识运动镜头:在一个镜头中通过移动摄像机机位,或者改变镜头光轴,或者变化镜头焦距所进行的拍摄,通过这种拍摄方式所拍到的镜头,称为运动镜头。主要可以分为:推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、升降镜头和综合运动镜头。静止镜头:在一个镜头中摄像机机位,镜头光轴,镜头焦距等均保持不变所进行的拍摄,通过这种拍摄方式所拍到的镜头,称为静止镜头。推镜头:摄像机向被摄主体方向推进,或者变动镜头焦距使画面框架由远而近向被摄主体不断接近的拍摄方法拉镜头:摄像机逐渐远离被摄主体,或变动镜头焦距使画面框架由近至远与主体拉开距离的拍摄方法摇镜头:当摄像机机位不动,借助于三角架上的活动底盘或拍摄者自身的人体,变动摄像机光学镜头轴线的拍摄方法移镜头:将摄像机架在活动物体上随之运动而进行的拍摄方法跟镜头:摄像机始终跟随运动的被摄主体一起运动而进行的拍摄方法升降镜头:摄像机借助升降装置等一边升降一边拍摄的方式叫升降拍摄,用这种方法拍摄到的画面叫升降镜头综合运动镜头:综合运用以上方式进行拍摄非线性编辑基础知识非线性编辑概念:非线性编辑是指剪切,复制和粘贴素材无须在存储介质上重新安排它们。而传统的录像带编辑、素材存放都是有次序的。你必须反复搜索,并在另一个录像带中重新安排它们,因此称为线性编辑。非线性编辑系统概念:非线性编辑的实现,要靠软件与硬件的支持,这就构成了非线性编辑系统。一个非线性编辑系统从硬件上看,可由计算机、视频卡或IEEE1394卡、声卡、高速硬盘、专用板卡(如特技加卡)以及外围设备构成。为了直接处理高档数字录像机来的信号,有的非线性编辑系统还带有SDI标准的数字接口,以充分保证数字视频的输入、输出质量。从软件上看,非线性编辑系统主要由非线性编辑软件以及二维动画软件、三维动画软件、图像处理软件和音频处理软件等外围软件构成。随着计算机硬件性能的提高,视频编辑处理对专用器件的依赖越来越小,软件的作用则更加突出。目前关区视频制作主要用的会声会影就是非线性编辑软件之一。视频拍摄易出现问题视频拍摄中常用技巧视频拍摄易出现问题:1、画面不稳2、构图不理想3、运动镜头观感不佳4、逆光拍摄视频拍摄常用技巧:1、如何使拍摄画面稳定有条件的话尽量使用三脚架,如果在条件并不允许的情况下拍摄视频的时候,能够双手持机的一定要使用双手,除了右手正常持机之外,左手也要参与进来,扶住屏幕使机器稳定,如果胳膊肘能够再顶住身体提供三个支点,那么摄像机将会更加稳固。总的来讲,有这样几条原则:双手握住DV,机器重心应放在腕部,同时保持身体稳定,可找个依靠的物体(如墙壁、柱子、树木)来稳定重心,若需要移动拍摄也要保证是双手握住DV,将机器的重心放在腕部,两肘夹紧肋部,双腿跨立,稳住身体重心。这样才能保证拍摄的视频在很大程度上是稳定的,有利于后期的观看。2、如何保证构图平衡,拍摄出独特的技巧在拍摄过程中应灵活运用景别(远景、全景、中景、近景、特景)、拍摄角度(俯角、平角、仰角)、拍摄方向(正面、侧面、背面)的变化来合理构图3、如何拍出高质量的运动镜头首先要谨慎使用变焦镜头。现在摄像机的变焦杆都是采用的分段式设计,随着你拨动幅度的不同,变焦速度也不同,从后期的观感来说,轻微拨动变焦杆让镜头缓慢变焦才是视频拍摄的最佳选择,切记视频拍摄中不要快速变焦,因为拍摄视频的时候是记录的连续影像,快速变焦在回放的时候观感不佳。其次在拍摄全景时由于摄像机镜头的限制,需要摇转镜头来达到扫视全场的效果,这时候要注意的基本姿势是:首先将两脚分开约50公分站立,脚尖稍微朝外成八字型,再摇动腰部。这样可以使得摇摄的动作进行的更为平稳。而且不管是上下摇摄还是左右摇摄,动作应做得平稳滑顺,画面流畅,中间无停顿,更不能忽快忽慢。另外所有的运动镜头在起始和结束时都应有所停顿。4、尽量避免进行逆光拍摄顺光能使拍摄物体更清晰,绝大部分情况下,应使拍摄物体处于充分的光线强度下。而逆光拍摄很容易使高光部分过曝,阴影部分又看不清楚,结果细节全部丢失,画面没有任何美感可言。如果实在无法避免逆光拍摄的时候应如何处理呢?一般的摄像机都有一个逆光拍摄的按钮,开启后就会在逆光情况下拍摄出质量尚可的画面,但是该种模式是以牺牲图像质量为前提的,不推荐使用。
判断题 对话体评论:对话体评论是指将对话主体(本报评论员)与对话客体之间,对某一(些)问题或某种(些)现象的评论,如实记录下来,稍加整理即予以发表的一种评论体裁。对话体评论的主要特征在于它是通过对话形式来将评论融于其中的,它的成功与否,取决于两个前提:一是讨论的话题,二是谁来参加讨论。
判断题 消息结构:消息的结构方式常用的有倒金字塔、金字塔、散文式三种
判断题 优质活跃度高的社群的标志就是让认同社群的人创造更丰富的连接
判断题 新闻写作应注意的几个问题1、善于发现新闻新闻线索提高新闻敏感性院系科研教学学科建设学术活动学生学习生活课外活动师生典型立意高远站在校长的角度思考问题、写作2材料整理a主题集中用事实说话要用具体事实说话具体事实排斥抽象化、概念化案列:他干一行,爱一行,钻一行,把我党我军全心全意为人民服务的宗旨转化为学习新知识、驾驭新装备的具体行动,把严谨求实的“螺丝钉”精神转化为狠抓工作落实、全面提高部队打赢能力的坚强决心。他在岗位上积极践行“三个代表”重要思想,成为总队、支队响当当过得硬的执勤训练标兵。去年9月,他到山东安丘市挂职任科技副市长。一天,他带了几个人下乡,直奔大田而去。身后的人莫名其妙地跟着他。副市长蹲在地边,捏起一撮土放进嘴里,眯缝起眼,细细地品尝。接着,又驾车翻过山头,到另一块地“吃土”。原来,这位“教授市长”是在“品尝”土壤的多项“指标”:是酸性还是碱性?氮、磷、钾含量多少?农药残留量有多大?嘴品尝着,手已记下了一串串数据。要用典型事实说话所谓典型事实,就是从采访到的诸多事例中,抽出的那一两个最有代表性、最有特色、最有说服力、最生动、最打人的事例案列:赵传宇让床b材料要紧扣主题3写作语言准确,不要说过头话简洁,不要过多修饰多分段,短句子,快节奏不要套话,废话公式化语言,文件里的语言“首先第一”等语言不要用3、跳出会议写会议报道案列:华中师大成立非物质文化遗产研究中心1月13日上午,湖北省首家“非物质文化遗产研究中心”在华中师大正式挂牌成立。湖北省文化厅副厅长王建刚、湖北省文联副主席李林、省委宣传部文艺处处长杜海波,该校校长马敏、副校长杨宗凯、社科处、文学院、历史文化学院、音乐学院、美术学院、体育学院负责人以及专家学者40余人参加了成立大会。会议由黄永林副校长主持。4、如何写好活动报道找出新意提炼主题语言生动5、如何写好科技报道1自己弄懂2通俗易懂
判断题 虚假失实新闻更广泛的受害者是受众。