报纸编辑人才的知识结构与能力结构：“博”与“专”的有机结合；新闻专业知识横向开掘：基础知识——百科知识——应用知识（专业知识）
纵向延伸：学有专长、新闻“专业化”
1．信息传受能力——主动搜索、善于处理信息（社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部信息）
2．判断鉴别能力——事实真伪、政治倾向、稿件质量（新闻价值等）
3．创造能力——创新的思维和积极性 4．组织能力——组织稿件、组织队伍
5．写作能力 6．现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具 7．审美能力
相关试题
判断题 专业发布供求信息的网站知名度较高，在此类网站上发布商务信息的企业较多。
判断题 集中式版面的编排注意事项：求多样；求气势；求统一
判断题 电子闪光灯发光的四大特性：发光强度特大，发光时间（极短）、发光色温与日光相同、发光性质为冷光。
判断题 媒体同情或赞颂罪犯也是渲染暴力的一种行为。（）
判断题 胶片是一种可把影像记录下来的感光材料，经过一定的化学药品处理，能把影像固定下来。
判断题 光圈小，景深（大）。
判断题 消息一般分为简明新闻、动态新闻、综合新闻、述评新闻
判断题 新闻是近期发生的事实的报道？
