多选题

依据形式上的演进,人类古代的新闻传播活动经历的发展阶段有

A、口头传播
B、手写传播
C、印刷传播
D、标记传播
E、声光传播

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相关试题

多选题 下列领导人及其观点之间对应关系无误的选项有哪些?()

A、邓小平——传媒要成为全国安定团结的思想上的中心

B、江泽民——以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

C、胡锦涛——要坚持用时代要求审视新闻宣传工作,按照新闻传播规律办事

D、习近平——要与媒体保持密切联系,自觉接受舆论监督

多选题 可以转化为出版物的作品包括()等。

A、文字作品

B、口述作品

C、影视作品

D、建筑作品

E、摄影作品

多选题 出版单位变更名称、主办单位或主管机关,应当()。

A、依新设立出版单位的规定办理审批手续

B、经新闻出版总署审批同意

C、将原有出版物作报废处理

D、到原登记的工商行政管理部门办理相应的登记手续

E、重新申请书号、刊号

多选题 新闻评论标题制作的特点

A、1).以观点和态度为依据,内容可以是具体事实也可以抽象化。一般为一行主题,重大社论可加副题。语法上也无严格要求可以是句子,可以是词组。灵活运用,不拘一格。  

B、2).体现评论中心内容和思想水平。

C、3).要求准确贴切,简明扼要,鲜明生动,立意要高,观点要明。

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 虚假新闻失实报道对媒介公信力的危害主要体现在_______。

A、损害了整个新闻业生存与发展的根基

B、损害了新闻媒体与受众之间的信任关系

C、损害了受众对新闻记者的信任

D、虚假失实报道对媒介公信力的影响不大

多选题 某出版社将俄国列?托尔斯泰的《安娜?卡列尼娜》重新翻译出版,该社应做到()等。

A、及时办理专项选题报批手续

B、事先取得原作者的合法继承人授权

C、标明原作者的姓名和原出版者名称

D、标明翻译者姓名并向其支付稿酬

E、忠实于原着,保护其完整性

多选题 社会主义新闻事业群众性原则的显著特征包括

A、指导人民

B、服务人民

C、属于人民

D、教育人民

E、依靠人民