多选题

新闻报道“质”的分析()

A、分析参与报道媒体的层次、重要性
B、分析新闻媒介对本组织的新闻资料的使用方法
C、分析各方面有关本组织报导的舆论反响程度
D、统计关于本组织媒介新闻报导的涵盖面(如参与报道的发行量和区域)

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相关试题

多选题 书刊整体设计的总体要求包括()。

A、整体性

B、艺术性

C、实用性

D、经济性

E、和谐性

多选题 广播的声音符号包含

A、有声语言

B、音乐

C、文字语言

D、音响

E、书面语言

多选题 下列句子中,名词作状语的有()。

A、嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢

B、周有天下,裂土田而瓜分之

C、假舟楫者,非能水也

D、却宾客以业诸侯

E、纵江东父兄怜而王我

多选题 对买卖书号、刊号行为的处罚包括()等。

A、责令停止违法行为

B、给予警告

C、没收违法经营的出版物及违法所得

D、违法经营额不足l万元的,处3万元以下的罚款

E、违法经营额l万元以上的,处违法经营额5倍以上10倍以下的罚款

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 网络专题策划需要遵循的原则包括()。

A、明确性

B、开放性

C、动态性

D、创新性

E、延时性

多选题 约束记者对采访权的滥用是为了防止____。()

A、记者利用所获取的负面报道相威胁,获取经济利益

B、记者对信息源进行核实

C、记者通过公关活动隐瞒事实真相

D、记者制造假新闻进行敲诈勒索

多选题 从辛亥革命起到新中国建立前,我国图书出版的特点包括()等。

A、注重翻译出版国外的社会科学著作

B、文学作品的出版处于低潮

C、工具书、丛书的出版蔚然成风

D、教科书成为大出版机构的重要出版品种

E、大量出版科普读物