导语的要求:一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。要做到第一条,必须具备训练有素的分析能力;要做到第二条,则要有写作技巧。
导语写作中的思维过程,通常是以作者的自问自答开始的:
①什么事情是已经发生的事件中最重要的?
②什么人参加进去了?——谁干的或谁讲的?
③是用直接性导语,还是用延缓性导语?
④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?
⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?
相关试题
判断题 没有细节的高光部分就是底片上曝光不足的部分。
判断题 记者在使用权威消息源时,可以完全信任,不用再次核对。()
判断题 “专访”的访问包括前期、中期、后期三个阶段,记者需要在每个阶段做好相应的工作,才能确保出色地完成“专访”。具体如下所述:(1)专访前作好充分的准备专访事前的准备包括:①背景材料有关被采访者尽可能全面的背景情况。例如他的年龄、专长、成就、爱好、经历、性格、习惯、职业、家庭等。如果是进行问题专访或者事件专访,除了对被采访者的基本情况有所了解之外,还要尽可能掌握与所采访的特定问题或者事件有关的背景情况,这个问题或者事件的来龙去脉,它与其它问题或者周围事件的联系等。从某种意义上说,熟悉掌握背景情况,就是摸索、寻找被采访者的脉络,这是为确立采访的突破口,在采访过程中排除意外的障碍,深入挖掘专题材料打基础的。②知识资料专访的采访与其他采访不完全一样,由于特定的人物与特定的话题,其采访不可能光“打外围战”,提一些泛泛的一般性问题。被访者所回答的内容也必然有一定的“职业”或“专业”深度,尤其问题、观点、学术专访,更会涉及不同的领域中专业性比较强的内容。记者需要具备一定的相关知识才能与被采访者对话。因此,在专访前,熟悉有关的知识、掌握一定的资料也是不可缺少的一课。③问题设计一般的专访都要准备采访提纲。这就需要事先设计,包括设计问题、问题的结构、提出的顺序等。按照问题的性质分类,提纲中应该包括基本问题、随机性问题、储备性问题、引导性问题等。按照问题的提法分类,可以设计开放式问题、闭合式问题、重复性问题。即使就一个基本问题还可以变换提法,用正面问、侧面探、反面激等多种手法。问题的排列顺序也很重要,先问什么、后问什么、问题之间如何巧妙地转换等,这些都直接关系到专访的效率与成果。④注意挑选适当的采访时机和场合人的思想、情绪和心态,会随着时机与场合的变化而变化。恰当的时机与场合有利于引导被采访者进入角色,打开他的话匣子。有时特定的时机和场合还可能使被采访者触景生情、活跃思维,讲出感情、讲出有个性色彩的语言来。采访在什么环境中进行,有时会对记者和被访者产生意想不到的效果。(2)专访中善于提问与观察①重视第一组问题的成功率进入采访后,要尽快形成谈话所需要的合作气氛。在某种意义上说,专访的完成是访问者与被访间者密切合作的产物。而实现合作的前提,要最大限度地取得对方的认同感。但访问者与被访者之间存在差异是不可避免的,包括个人背景的差异,也包括文化、政治、知识结构背景的差异等。记者为了在最短的时间内消除对方的这种差异感,第一组问题如何发问,十分重要。美国新闻学家麦克道格尔说:“最好的采访是在一种自然、友好、非正式的气氛中进行。”一般来说,第一组问题就要创造这样一种谈话的氛围。为了迅速地实现彼此沟通,还有一种类型的“开场白”,是从被访者最熟悉的问题入手,也就是说,提出一个只有被访者本人才能回答的问题,引起他的兴趣,以便尽快进入他的话语体系。②增强临场的问题控制与应变能力在实际进入访谈之后,光有事前周密的准备还不够,临场的控制与发挥很重要。访问者能够自如地控制问题,也就控制了一次访问活动的主动权。在专访进行中,记者要善于根据现场情况,随机应变地通过提问把握谈话的方向与话题的深入。这里的应变能力,包括如何根据采访对象本人的特点,采取灵活的提问方式;包括如何避免冷场、如何掌握访谈的节奏等。但最重要的一点是要善于抓住要害问题,即最有新闻价值的事实,临场发挥,想方设法追问下去。③注意用眼睛采访专访有三个要素:被访者、现场、记者。与通讯小同,这里的现场特指专访现场,即专访是在什么地点、场合、环境、气氛中进行的,对于构成专访的内容来说,虽然“现场”处于“陪衬”或者说背景的地位,但它对专访写作能否以真情实景来感染读者起着重要的作用。在专访稿件中如果能有机地穿插一些采访现场的描写,便使全文顿生光辉。专访进行中记者必须注意观察,不仅用“口”采访,而且用“眼睛”采访。观察的重点是现场以及被访者。对被访者的观察,当然比对现场的观察还重要。对力的形象、音容笑貌、举止、服饰等细节,都应在记者密切的视线之中。首先,通过察言观色,尽量了解对方,有助于你掌握采访的进程;其次,这些细节在写作中都可能发挥作用,有助于你写出特点来。(3)专访后注意核对,引语一定要准确①要准确地表达被访者所陈述的内容、概念与意思a.专访时要作录音,不能过分相信自己的记录与记忆。访问结束后,要认真核对录音,整理笔记;b.稿件最好送给被访者审改。②要准确地体现被访者的性格、身份做到这一点的关键,也在于直接引语的准确,要善于抓住被访者富有个性化的语言和独特的表述力一式,并把它们再现于专访报道中。
判断题 《神州日报》:《神州日报》是于右任创办的第一家报纸,1907年4月创办于上海,是革命派在国内创办的第一家报纸,该报在有闻必录的掩护下详尽报道了秋瑾烈士遇害的经过,揭发贪官污吏的罪行,揭露列强觊觎我国蒙藏边疆和东北地区的阴谋,很受读者欢迎。创刊80天后报馆被焚,于右任无力恢复而退出。
判断题 马克思主义新闻规的内涵是不变的。
判断题 为保证我国新闻事业永远属于人民所必须坚持的原则是对党负责与对人民负责相一致
判断题 妨碍记者做群众工作的思想障碍是什么?怎样做好群众工作?记者做群众工作,一般限于结合自己的采访活劢,或者在自己分工采访的地区、部门,重点做好通讯员(或报道组、或者积极分子)的工作1)妨碍记者做群众工作的思想障碍①有的记者认为自己连报道也忙不过来,没有时间、精力去做群众工作。②特别是有的地方记者,认为记者站人手少,要管偌多一个地区的报道,任务如此繁重,更无暇顾忌群众工作了。③这些记者把做群众工作同报道对立起来,看成额外负担,不认真去做。其实越是人手少,越是忙不过来,越要发动群众。实践证明,靠自己单枪匹马、孤军奋战是不行的。相反,群众工作做好了,就不是记者一个人在那里工作,而是许多人在那里工作,就会开创报道的新局面。总之,记者要做好群众工作,首先要解决认识问题。解决认识问题是指记者要树立群众观点,把要不要做群众工作提到要不要贯彻全党办报(通讯社、广播电规)、群众办报的方针这个高度来认识。(2)做好群众工作的路径和方法①做群众工作要有长规划,短安排。这要纳入记者站的工作规划,报道要和群众工作相辅相成,同步发展,制定规划要做到目标明确,切实可行。②要协助当地党委开展通讯工作如今,通讯工作的重点是如何更好地发挥通讯网的作用,地区记者应在这方面协助党委做一些力所能及的工作。③要经常联系一批骨干通讯员(包括特约记者)。经常联系骨干通讯员,记者工作起来耳目就灵了,帮手就多了。④把编辑部每个时期的宣传意图、报道要点,告诉给自自己常联系的骨干通讯员,以便他们及时掌握,进行报道。虽然编辑部一般都定期出版新闻业务刊物,有的还是专门发给通讯员阅读的,但这些刊物不一定每期都登宣传规划和提示,也不一定每期都能发到每个通讯员手里,所以,记者在编辑部和通讯员之间起一个桥梁作用是必要的。⑤组稿。一般组稿的对象有四类:一是通讯员;二是有实际实际工作经验的写作积极分子;三是领导干部;四是知名人士。记者组稿,要选准对象,根据不同对象做好工作。⑥和通讯员合作写稿。通讯员较熟悉本地区、本行业、本单位的情况;记者比较了解编辑部的意图、了解全局,熟悉新闻业务。两方面如何取长补短、又快又好完成报道任务。提倡记者与通讯员合作写稿,并不是说任何一篇报道都必须这样做。有些报道,通讯员不便参加,就不要勉为其难。需不需要合作,要从实际出发,不能一刀切。只是不赞成那种本该合作而把通讯员撇在一边的做法,也不赞成那种为了“调动”通讯员的积极性,给通讯员挂上一个名字那种“有名无实”的合作。⑦征求通讯员和广大读者对宣传报道的意见,并把这些一件反映给编辑部,以利于宣传报道工作的改进。征求意见的方式,可以是个别交谈,也可以开座谈会。个别交谈,结合采访,随时都可以进行,开座谈会则可根据需要不期进行。⑧给通讯员讲课。为满足通讯员学习和提高新闻业务的要求,各地有关部门经常举办通讯员学习班。对记者而言,也是一个总结经验、探索新闻规律的好方法。⑨关于读者来信、来访问题。为了集中精力抓好报道,记者站没有处理读者来信、来访的硬性任务,但以下情况除外:a.接受编辑部委托,处理所在地区某一件关系重大的读者来信,而去进行调查;b.处理度者对直接关系记者站工作的来信;c.有读者找上门来,反映重要情况。⑩为搞好报纸发行,开展群众工作。地区记者做群众工作的内容,有些对专业记者也是适用的。专业记者长期分工管一条线或一个部门的报道,理应在群众工作方面有一个长规划、短安排,把基础打好。改革开放以来,新闻媒体的群众工作有许多新发展,新创造,这些活动,重在群众参与新闻工作,使我们的新闻媒体更密切地联系群众,办得更有生气,内容更丰富多彩。这些活动,从策划到具体组织,大多由编辑去完成,有时在编辑部的专职记者也参与一部分工作,在采编合一的专业部,这更是全体人员的共同责任。做群众工作是可以不断开创新局面的。
判断题 报道的内容:①是目前在本传媒所要报道范围内的,是不是现在报道所重点。②写作的形式是不是与本传媒的读者习惯和喜爱相一致。③它的风格和水果是否符合报纸的做法等。④新闻稿件的质,即选用的稿件要有反映报纸特色的高质量的重要稿件,包括用作头条的稿件。新闻稿件的量,即符合价值特点的稿件要占较大的比重,在数量上应具优势。