判断题 新闻媒介定位与新闻产品设计：新闻媒介定位，在编辑学范畴中主要解决两个问题：一是媒介的服务对象是谁？二是媒介为这些服务对象做什么？（一）新闻媒介的受众定位和功能定位：①受众定位：就是确定媒介的目标受众。②功能定位：指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用。（二）新闻媒介定位的客观依据：①直接影响媒介的要素：受众，媒介的控制着，广告客户，传统中介，竞争者。②间接因素：政治因素，人口因素，经济因素，环境因素，法律因素，技术因素，文化因素。没界定为以及媒介产品设计的依据是媒介生存环境中各相关因素的变动。（三）新闻媒介内部条件的变化：①媒介的资金、设备和技术条件，这是媒介运行的“硬件”。②媒介的人力资源、体制与管理水平，这是媒介运行的“软件”。③媒介进行传播的符号因素。

判断题 报纸的版面都划分为若干栏。横排报纸的栏是自上而下垂直划分的，每一栏的宽度相等。一张报纸的各个版按几栏划分是统一的、固定的。这种统一的、固定的、宽度相等的栏，称为基本栏。我国的四开报纸，一般采用五栏制，也有采用七栏制的。

判断题 新闻媒介的传播效果：新闻媒介的传播效果指的是新闻媒介所传播的信息对受者的思想、态度和行为所产生的实际影响。20世纪40年代初期开始,西方学者从传播学的角度进行研究。对新闻媒介效果论的估计经历过三个时期,即强效果——弱效果——适度效果。第一阶段:40年代以前早期强效果理论,代表理论是“魔弹论”(“靶子论”)。1、认为新闻媒介具有不可抵御的强大力量。它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体药剂注入皮肤可以引起直接速效的反应。它们能左右人们的态度和意见甚至直接支配他们的行动。新闻媒介的宣传就像魔弹而受众只是应声而倒的靶子。2、理论背景a、20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段大众报刊、电影、广播等媒介迅速普及和发展人们对其影响和作用既具较高期待又倍感担忧b、“魔弹论”是两次世界大战期间及前后宣传战和宣传研究的理论化表现。正是因为战时宣传和围绕它进行的大量宣传研究“魔弹论”才得以广泛流传第二阶段:40年代末期-60年代的中期的弱效果理论,代表理论是有限效果论。有限效果论1、理论背景a、心理学和社会学的研究有了新的发展影响了对媒介效果的研究b、对个人差异和社会类型的关注对新闻媒介的效果研究产生了极大的影响。2、观点认为新闻媒介所产生的效果是有限的甚至是微弱的。3、代表人物约瑟夫克拉珀“最小效果论”或“无效果论”a、大众传播并不是对传播对象产生效果的一种必要和充分的因素而是属于和通过中介因素的影响来起作用。b、这些中介因素向来只赋予大众传播以一种在加强现有条件中的辅助的代理者的作用而不是唯一的因素。第三阶段:70年代开始的适度效果理论,英国批判学派为代表。1、理论背景70年代后西方传播学者开始修正传统的观点探讨新闻媒介与整个社会历史变革之间的关系以及与资本主义制度的关系着重研究媒介长期的、无计划的、间接的集体产生的而非个体产生的影响。2、观点a、应重视广大受众的利益需求因为他们具有选择、分析、判断信息的能力。b、效果研究必须和社会各种因素联系起来。不同的学者从不同的角度,提出了不同的理论模式。主要是心理学、社会学、社会心理学三个角度。1、心理学角:①魔弹论②选择性理论③使用与满足模式2、社会学角度:①二级传播理论②含义论③模式示范论3、社会心理学角度:①议题设置理论②创新扩散理论

判断题 光圈的作用可以归纳为三点：调节进光照度、调节景深效果、（影响成像质量）。

判断题 简述报道配置的若干力式。报道配置就是按一定的报道意图将稿件搭配、组织成有机完备的整体。整体影响部分，结构制约功能。好的配置可以使报道显得有序易读，可以使报道得到强化和深化，可以使报道获得整体优于部分之和的积极效应。相反，稿件配置得不好，则会削弱以至损害报道的整体效果。报道配置的主要方式有：（1）综合性配置。这是报道配置最常用的方式之一。它强调内容和形式的多样化，以吸引方方面面的受众。新闻单元（新闻版或新闻节目）少的新闻媒体，报纸的要闻版，广播电视的新闻联播节目，更需要采取这种配置方式。综合性配置要尽可能做到“6个结合”：点面结合、庄谐结合、褒贬结合、图文结合、长短结合和多种文体结合。（2）同一性配置。这是将具有相同性的稿件聚集在一起。这种方式可以增强新闻单元的逻辑性和条理性，还往往能够形成强势，获得规模效益和比较优势。同一性配置按其外显形式不同，可分为强标识组合和弱标识组学习。（3）延伸性配置。这是增配其他稿件，对新闻加以拓展，使之丰富、深化。这种延伸可以是广度延伸，也可以是深度延伸。（4）解释性配置。当一篇新闻的内容不易为广大受众所理解或明了的时候，需要借助其他资料加以说明。这种组合方式，可以称之为解释性配置。它可以帮助受众释疑解难，驱散迷雾，还能开阔受众的知识视野。解释性配置用以说明的材料有文字资料和示意图表。

判断题 整理采访素材的意义一、防止有价值的材料被遗忘1.及时整理采访笔记，可以帮助记者重新梳理笔记中丰富的内容。2.及时整理采访笔记，可以防止记者因时隔几日而有所遗忘。二、发现采访中被忽视的事实1.对采访获得的材料进行反刍2.发现新闻人物的个性特点3.判断采访素材的新闻价值4.理顺写作思路三、弥补采访中的不足与疏漏1.写作素材不充分2.新闻信息未经核实

判断题 新闻写作的基本要求是什么？提出这些要求的依据是什么？（1）新闻写作的基本要求①时效性：新鲜、快速、简短。②可读性：具体、生动、通俗。③针对性：加大信息量、知识含量，挖掘思想深度。（2）提出新闻写作基本要求的依据新闻写作是一种受限制的写作，传播产品与读者观念、组合产品与版面观念决定新闻写作的基本要求。①传播产品与读者观念传播是新闻生命力的体现，也是新闻得以生存的形式。一篇新闻报道只有传播出去，进入读者市场，才可能发生作用，有多少读者阅读以及阅读后的反映，决定这篇稿件传播面的宽窄以及传播力的强弱，因此，要树立读者观念。新闻写作一要适应大量、广泛传播信息的需要；二要满足快速交流的需要，即出手快、篇幅短、信息量大，运用倒金字塔结构、叙事准确等。②组合产品与版面观念组合产品是指每一篇新闻报道都是记者、编辑的集体劳动，而且发表时必然以组合的方式出现，这种组合的具体体现就是版面，由此带来版面观念。版面有时空限制，而且在组合上是配套的，因此，记者必须首先为版面写作，使报道作品适合版面的需要。记者工作永远要受到这方面的制约。

判断题 通讯标题要求在读者未读新闻之前，就把主要的新闻事实告诉读者，即使没有时间或不愿读新闻的读者，也能从中获知一些简要信息。而新闻标题只要求通过某些提示或暗示吸引读者来阅读全文。