多选题

对于电视暴力报道,以下说法正确的是( )。

A、避免渲染暴力的信息。如果无法避免暴力画面,要对画面进行遮挡处理,以免观众产生恐惧、 恶心等不适心理,同时注意标注提示, “不适合未成年人收看 ”
B、 审慎呈现暴力相关的故事或情节,警惕其社会诱发效果,避免暴力引发轰动效应
C、不美化、不鼓励暴力行为,包括不认为暴力行为是可行的、无可奈何或者必要的
D、不在同一-节目集中展示暴力新闻,可选择有代表性的内容刊播,并以编后话的形式进行提示

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相关试题

多选题 新闻标题拟制“突出精华”应做到()。

A、一语中的突出新闻主题

B、将新闻中精彩点作标题内容

C、叙事题可用多种修辞手法

D、将标题中最精彩内容放在主题

E、尽可能拟制单一题形式

多选题 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”对寻找新闻角度有哪些启迪意义?

A、新闻角度是指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。中国古代著名诗人苏东坡的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的是站在远处、近处、高处、低处看,庐山所呈现出的不同的旖旎风光。这对寻找新闻角度具有一定的启迪意义,具体表现在以下几个方面:

B、(1)一个角度好比一个“窗口”,从不同的“窗口”看去,所见的风景不一样。角度选准,入手就能抓住事物的特征,就容易表现其新闻价值。

C、(2)从不同的角度拍摄庐山,可以正面拍、侧面拍,也可以仰拍、俯拍,选择的角度不同,拍出的照片景物与意境也千姿百态、风光迥异。而事实就像庐山一样,是由丰富多彩的诸多侧面组成的,是一个“多面体”,每一面都可能呈现出不同的表象与特点。因此,对同一件新闻事实,可以从不同的角度报道它。角度不同,新闻价值就可能不同,表达的思想意义也就不同。

D、(3)新闻角度的选择直接关系到记者从什么方向、在哪个立足点上、用什么视角,或者通过什么突破口去透视、寻找、挖掘、选择和表现新闻事实,以更充分、更鲜明地体现其新闻价值和思想性。因此,受苏东坡的这一诗句的启迪,新闻学借鉴摄影的概念,要求记者要学会站在不同的方位去看待客观事物,从不同的角度发去现新闻价值。

E、(4)媒体生产出的新闻产品,最终要“卖”给受众,所以媒体在发布新闻时,应考虑受众的感受。事实有很多侧面,从不同角度观察,会有不同的收获,但读者需要的是最佳的角度。所以,在选择角度时,应充分考虑受众的需要。

多选题 某书稿汇集了赌博赢钱手法一百例,接受出版这种书稿()。

A、是企业性出版社的自主权利,事业性出版社无此权利

B、会违反《出版管理条例》的有关规定

C、出版社将受到出版行政部门的行政处罚

D、容易引起著作权纠纷,因为材料来源众多

E、须事先与作者签订合同约定文责自负,出版社方可免责

多选题 以下哪几项属于直接突出主体

A、体积对比

B、中心和大面积主体

C、黄金点位主体

D、动静对比

多选题 采写人物通讯应该注意哪些问题?

A、“笔写真人”是最难的,同样,要写好一篇人物通讯也是具有很大难度的,记者在采写人物通讯时应当注意以下几点:在新闻人物的选择上通常有两点要求:

B、①能体现时代精神;②能对人民群众有启发、激励作用。人物通讯的采写对象总是随着时代的发展而产生变化,不变的尺度是他们的生活理念或人生教训切中社会话题,能吸引受众目光,并能从正反面引导社会舆论,为读者树立一个认识世界和判断社会价值的坐标系。

C、(2)凸显新闻人物的内心世界,展示其思想发展的过程。人的心灵具有相似性,易于沟通,新闻人物的精神、思想情感是最容易感染他人、震动心灵的。在人物通讯的采写过程中,既要下功夫去捕捉、挖掘典型事实,又不仅仅着眼于报道事实本身,而是通过事例去表现人的精神境界和人生轨迹。

D、(3)通过讲述和再现人的行为,表现人物的个性。只有通过讲述人物的故事,把这个人物有代表性的谈话、行为和情节表现出来,人物的性格和心灵才能再现出来。因此,人物通讯中要求较强的故事性和情节感,记者在采集素材时,要特别注意捕捉以下材料:①人物的骨干事例;②凸显人物精神面貌的个性语言;③具有代表性的细节。

E、(4)在社会生活的矛盾中表现人物。表现一个人物,常常要抓住关节点的事实,也就是矛盾点的事实,看这个人在众多矛盾中如何做出了别人难以做出的选择。抓住矛盾点表现人物,在与读者沟通心灵方面具有普遍的规律。

多选题 “编辑”一词可指称()等。

A、编辑工作

B、编辑方式

C、编辑手段

D、编辑职业

E、编辑职称系列里的中级专业技术职务

多选题 下列选项中,对新闻心理学学科的界定,正确的是()

A、中间学科

B、纯理论学科

C、边缘学科

D、交叉学科

E、基础学科

多选题 调幅广播是指广播发射机高频正弦形载波的振幅受低频调制信号控制而变化的广播试,包括()

A、长波的声音广播

B、中波的声音广播

C、调频的声音广播

D、有线的声音广播

E、短波的声音广播