多选题

广播电视采访所面对的现场有( )。

A、新闻事件发生的地方
B、演播室现场
C、会议现场
D、由于记者的采访而出现的现场
E、领导出现的现场

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相关试题

多选题 我国出版业主要由()等构成。

A、出版单位

B、发行单位

C、印刷复制单位

D、印刷设备制造单位

E、出版专业教育单位和科研单位

多选题 新闻史学家戈公振提出的理论观点有

A、新闻摄影是技术

B、新闻摄影是艺术

C、新闻摄影是一个学科

D、新闻摄影是新闻学的一部分

E、新闻摄影应纳入到新闻学的范畴中

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 “情景再现”手法的使用原则是()。

A、新闻节目一般不主张使用

B、审慎使用

C、不宜详细展开犯罪过程

D、不宜使用误导或夸张的方式

多选题 出版社财务管理的主要内容包括()等。

A、筹资

B、营销预算

C、投资

D、预防出版损失

E、剩余分配

多选题 期刊的面封上必须载明期刊的()等。

A、出版者名

B、刊名

C、期号

D、作者名

E、国际标准连续出版物号

多选题 稿件整理的内容主要包括()等。

A、复查稿件

B、清稿誊抄

C、检点稿件

D、核对校样

E、编排次序

多选题 倒易律失效的情况为()

A、光线暗长时间曝光 

B、光线暗短暂曝光

C、光线极亮短暂曝光 

D、光线较亮长时间曝光

E、光线适中,常规曝光