多选题

我国有关著作权保护的主要法律法规有()等。

A、《计算机软件保护条例》
B、《信息网络传播权保护条例》
C、《中华人民共和国商标法》
D、《中华人民共和国专利法》
E、《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》

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相关试题

多选题 图书质量的社会监督机制通常包括()等。

A、出版行业协会监督

B、上级主管部门监督

C、社会团体监督

D、社会舆论监督

E、读者监督

多选题 关于选题报告内容的说法,错误的有()。

A、选题名称必须准确,如果名称一时难以确定,可暂时空缺

B、读者对象应尽量宽泛,以使选题具有普适性

C、与同类出版物的比较应包括内容、形式和材料选用等方面

D、拟请的作者人选应明确,并予以简要介绍

E、选题报告重在说明社会效益,不宜涉及经济效益的预测

多选题 本课程在互联网新媒体的大众应用方面提出了哪些建议()。

A、扩大互联网新媒体平台服务范围

B、大众应提升互联网新媒体的道德素养和能力素养

C、应全面客观的认识互联网新媒体本身的优劣

D、应充分发挥互联网新媒体带来的人人互联的优势

E、提高互联网新媒体的技术标准

多选题 广告活动的参与者按照其组织形式可分为

A、广告发布者

B、企业广告组织

C、专业广告组织

D、媒体广告组织

E、广告团体

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 以下属于网络商务信息进行加工要遵循的原则有()。

A、标准性

B、系统性

C、及时性

D、准确性

多选题 影响网民上网的心理和行为的主要因素有:()

A、是否会外语

B、教育水平

C、年龄

D、教育水平

E、性别

多选题 新闻自由包括的内容是()

A、采访自由

B、传播自由

C、接受自由

D、创办自由