毛和刘阐述了哪些重要问题?对无产阶级新闻学有何贡献? 试述解放战争时期无产阶级新闻事业及新闻思想的发展。
毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》 1948年4月,毛泽东接见《晋绥日报》编辑人员,发表了重要谈话,后整理成《对晋绥日报 编辑人员的谈话》 。主要讲述了几个问题: 对包括《晋绥日报》在内的解放区新闻工作中经历的“左” 、 “右”两条战线的斗争作了全面 总结。指出反对右倾的斗争是正确的,后来出现的缺点主要是“左”的偏向。要总结经验, 改进工作,在纠正偏差的时候,应当分析,不应当否定一切。 还精辟的阐述了无产阶级党报理论的几个基本问题。 1关于无产阶级党报的作用和任务:指出报纸的作用和力量就在于它能使党的纲领路线、方 针政策、 工作任务和工作方法最迅速最广泛地同群众见面。 党的一个重要工作就是充分利用 报纸,办好报纸,通过报纸加强党和群众的联系。 2关于办报的路线和方针:必须坚持全党办报和群众办报相结合的方针。 3关于无产阶级党报的风格:必须旗帜鲜明的坚持真理、具有生动的、鲜明的、尖锐的战斗 风格。 4关于党报工作者的学习与修养问题:报纸工作人员应多向群众学习,向社会实际学习。 刘少奇《对华北记者团的谈话》 1948年,中共中央举办由人民日报社、新华社华北总分社的部分记者参加的学习班。刘少奇在学习发表讲话,表达了党中央对新闻工作的重视,为新闻工作者适应新形势、完成新任务提出了明确的努力方向。 是深刻阐明了新闻工作的作用于任务,指出新闻事业在党和群众联系上具有主要地位。 是提出了党和人民的新闻工作者必备的四个条件: 1马列主义修养,就是要学习、研究、时刻注意党的方针政策执行情况 2政策路线的知识,经常学习、研究、时刻注意党的方针政策执行情况 3正确的基本态度,全心全意为人民服务,充当党和人民的桥梁,如实报道和反映实际情况4独立地做相当艰苦的工作,到处去看、去问、做研究工作,独立地思考,分析、判断 P321《关于城市党报方针的指示》 1948年8月15日,中共中央宣传部发布《指示》 ,在总结党在城市新闻宣传工作中的经验教训的基础上,提出了关于城市党报工作的三大注意事项; 报纸主要为工农兵服务,但同时也要为干部、工商业者和知识分子服务; 报纸报道农村和工厂的消息为主,同时兼顾市场,学校等其他地方; 副刊必须宣传马克思主义,深入浅出地对读者做教育工作。 “喉舌论”的继承与加强 “喉舌论”是马克思主义新闻学的基石,中共一贯坚持对中国新闻事业的领导,从不讳言党 领导下的社会主义新闻事业是党、政府和人民的耳目喉舌。 党认为新闻媒介不仅仅是党的耳目喉舌, 也是政府和人民的耳目喉舌, 也就是说新闻媒介不 仅要使上情下达,也要使下情上达,下情互达。 新闻媒介不仅要坚持党性原则,而且要坚持人民性、群众性原则,对党负责的同时也要对人 民负责,对上负责的同时也要对下负责,对领导负责的同时也要对群众负责。 1998年,朱镕基在视察 CCTV《焦点访谈》时,对编辑记者赠言: “舆论监督,群众喉舌,政 府镜鉴,改革尖兵” 。这是中央领导人第一次明确提出群众喉舌的概念。 五四时期新闻教育与新闻研究 1918,北京大学新闻学研究会 1918年成立, 是我国第一个新闻学研究团体, 该会成立标志着我国将新闻学作为一门学科进 行研究的开端,北京大学校长蔡元培任会长,徐宝璜和邵飘萍任导师。该研究会以“研究新 闻学理,增长新闻经验,以谋新闻事业之发展”为宗旨。出版了《新闻周刊》 ,采用横排的 先进编排方式,是我国第一个新闻学研究刊物。 北京大学新闻学研究会同时也是我国第一个新闻学教育团体。 该研究会向校内外公开招收会 员,举办了两期研究班,培养会员百余人,为新闻界输送人才。有些会员后担任中共早期报案的记者编辑。
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判断题 新闻采访中的提问方法提问,是记者运用对话与采访对象进行沟通的主要方式。一、采访提问面临的诸多难题1.记者的采访活动有着强烈的目的性,每次都有所不同,没有固定不变的模式。2.采访对象的情况极为复杂。3.采访过程中随时可能出现新的线索,也随时可能冒出新的问题。二、提问的类型(各自的有缺、用途)1.开放式提问所谓开放式提问,指所提问题比较笼统,采访对象的回答范围广泛、发挥余地较大的提问方式。优点:采访对象可以很随意地回答,发挥的空间比较大。对于记者来说,这种提问也比较省力,且问完后,有一定的喘息时间,缓和采访的气氛。缺点:不利于挖掘关键性材料。用途:一般主要用于访问的开头,以便形成融洽自如的采访气氛,在采访过程中也可作为一种过渡和调节的手段。2.闭合式提问所谓闭合式提问,指所提问题比较具体,采访对象的回答范围狭小,指向性强的提问方式。优点:比较尖锐,锋芒毕露,容易从对方的回答中得到实质性的材料,深入采访往往是要靠闭合性提问完成的。缺点:气氛往往比较严肃、紧张,记者提这类问题较吃力,必须事先掌握大量的材料。用途:一般适于层层追问、深入突破、证实事实等。三、提问的方法1.正面问。正面提出问题,开门见山地提出问题,不拐弯抹角。2.侧面探。记者不便从正面提出问题,而是从侧面入手,或者绕个弯子,提些表面看来与访问内容无关的问题,以引发采访对象谈出真实情况的一种提问方式。3.反面激。从逆向提问,通过一定强度刺激的问题,激起采访对象由“要我谈”变成“我要谈”,从而打开采访通道。4.设问法。记者提出一些假设性问题,或者明知故问,以使采访对象放松戒备,或引发采访对象思考、回答,从而获得或证实原已初步掌握但又没有肯定的情况。四、始终掌握采访提问主动权(一)明确提问目标1.新闻文体对确定提问目标的影响。2.记者新闻价值观对确定提问目标的影响。3.不同目标受众群体对确定提问目标的影响。(二)创造良好的对话环境用合适的方式拉近与采访对象之间的心理距离。把整个对话有效地控制在较短的时间范围内。(三)通过追问挖掘事实的新闻价值五、审时度势地问出精彩问题(一)不同采访题材所要求的不同提问方法采访题材符合采访对象的利益或价值观:提问可以使正面的、直接的,只要循序渐进、理顺逻辑即可。采访题材不符合采访对象的利益或价值观:采取旁敲侧击甚至利用采访对象谈话漏洞进行提问。旁敲侧击抓住采访对象谈话的漏洞(二)针对不同阶层的采访对象的不同提问方法1.平视强势群体:在进行采访时,记者要消除面对强势群体的紧张感,提问宜直接、切中要害,必要时可以使用一些尖锐和敏感的问题,以得到对方的尊重。2.尊重弱势群体:对这一群体,记者的提问应当以尊重关怀为基调,问题委婉、谦和,避免提过于尖锐和敏感的问题。3.与一般群体的沟通:面对这些群体,记者提问宜直接明确,多用交流切磋的口吻。六、采访提问中应注意的问题(一)注意提问的逻辑性(二)提问力求简洁明确(三)提问有具体的指向性(四)采访提问的引导艺术(五)避免说外行话
判断题 新闻侵权的构成要件:新闻作品已经发表;新闻作品有违法性;新闻作品有可指认的对象;新闻媒体和新闻作者的过错。
判断题 写作工作通讯的基本方法主要包括:(1)从全局高度选择典型事实写好工作通讯,首先要胸有全局,明确党和政府的中心工作,明确所采写的具体行业当前工作的重心以及履待解决的问题。然后敏锐而准确地抓住有典型性、有指导性的事实,来揭示矛盾,分析与解决矛盾。(2)进入工作现场,运用活的事实反映工作中的经验、教训或问题工作通讯要用事实说话,采访所得来的新经验、新观念、新问题,必须通过具体的、活生生的事实传播给读者。这些具体事实如果不进入工作现场是很难发现的,也很难在写作中如实地生动地再现它。因此,写作工作通讯强调到现场去,到实际工作的第一线去。(3)从群众角度、生活角度写作工作通讯中,特别是报道有关政策或者工作的重点时,要力求找到它们与老百姓利益的结合点。因此从群众角度、从生活角度来反观、报道有关的工作,一直是改进下作通讯写作的一个诀窍。(4)虚实结合既要注意使用通俗、具体、形象的语言,又可以有一定的评论色彩。虚实结合,是工作通讯写作在语言运用上的两方面要求如下:①实语言要通俗、具体、生动、形象工作通讯由于报道的经常是非事件性新闻,语言容易公文化、空泛而笼统,又由于涉及行业的具体下作也容易落入专业化。因此在工作通讯的写作中更要讲究语言的运用,最主要的是要学会把抽象的概念具体化。②虚:工作通讯中要有议论尤其是结论、观点非常鲜明的工作通讯,在某种意义上是带有述评性质的。在工作通讯的写作中,要学会和善于运用夹叙夹议的写法,要学会和善于运用“直接引语”议论。
判断题 对于有明确立场的报刊来说,“一般的公正”是一种束缚。()
判断题 虚拟现实:虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统它利用计算机生成一种模拟环境是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。
判断题 人们能否通过大众传播实现不同群体之间的共享和互动?如果能,怎样实现?如果不能,为什么?大众传播能够实现群体之间的共享互动。(1)当下的社会是一个自媒体兴盛的时代,网络技术高度进度,技术的进步使得传播能够广泛进行,人们能够随时随地地了解自己想要的信息,信息业能通过各种渠道到达人们的手中,特别是智能手机的出现更是使得信息共享成为易事。实现途径的社会是一个自媒体兴盛的时代息进行大规模的报道,来控制。(2)实现途径,具体如下:①需要所有的媒体进行合力宣传和报道,使信息能够到达各个阶层,而不使得有些阶层不能够得到信息而出现信息闭塞。②要更好区分媒体定位,划分定位是为了更好地传递信息,使受众能够清楚理解信息的含义,达到有效宣传的目标。③还需要不同的群体自身积极主动去沟通去填补群体之间的信息差距。
判断题 可以利用微信“附近的人”中的签名栏展示产品优势和优惠活动。()
判断题 怎样判断稿件所写内容是否有新意?判断稿件所写内容有无新意可以从以下三要点入手:1)、从稿件所写的事实本身去判断凡是新近发生的、出现概率较小的、具有鲜明特点的变动,对读者来说含有较多的未知因素,因而具有新意。可以纵横两方面进行比较。例如,上海最后两辆人力车被送进博物馆一稿,表明到1956年上海用人力车作为交通工具的时代已经结束,,这同在此之前报道人力车大大减少的稿件相比,更具有新意,因为它表明使用更为先进的交通工兴的时代已经开始。2)、从新闻媒介对变动的传播情况去判断稿件内容的新与旧,是从读者的未知程度来判断的,那么影响读者知与未知的重要条件就是新闻媒介的传播。某一内容传播越多,读者也就知之越多;反之,则越少。因此,凡是仍未传播或传播较少的,就含有新意。因此判断传播情况,一定要同读者实际获得信息的渠道多少联系起来考虑,这样才能准确判断读者的未知程度,才能把握所写内容对读者来说是否有新意,以及新意的多少。3)、从外界环境的变动去判断有些事实本身并未发,但由于外界环境发生了发化,人们对这些事实存在的状态是否会改发,产生了认识上的不确定性(即未知因素)。此时,重申这种状态不会改变就成了新闻。如亚洲金融凤暴之后,中国政府重申人民币不贬值。当旪,宣布这种“不变化”,有利于消除读者认识上的不确定性,这正是新闻的功能所在。同时,环境有变,与此相关亊事物本身状态未变,这“有变”与“未变”形成强烈的反差,本身即含有新意。