多选题

下面做法符合马克思所提的“一般的公正”原则的有哪些?()

A、某报纸发表了一批评一作者的文章后,该作者的反驳文章被这家报纸拒绝
B、呈现事件所涉及各方面的事实和观点
C、报纸给予某事争议双方发言和答辩的机会
D、某地方报纸多刊登自己赞同的观点或偏爱的事实

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多选题 根据焦距的长短,镜头可分为哪几类

A、标准镜头

B、广角镜头

C、长焦镜头

D、变焦镜头

多选题 1994年5月18日,新闻出版署发出《关于书报刊音像出版单位成立集团问题的通知》,提出()

A、以少量试点开始尝试

B、限于本省区范围的联合

C、不组织跨省区的集团

D、不组织股份制的出版机构

E、不吸收与新闻出版无关的企业

多选题 习近平同志指出,实现中国梦必须弘扬中国精神。所谓中国精神包括_______。

A、以爱国主义为核心的民族精神

B、以改革创新为核心的时代精神

C、以民主政治为核心的法治精神

D、以礼义廉耻为核心的传统精神

多选题 下列属于侵犯著作权以及与著作权有关的权益的行为,应当承担民事责任的是()。

A、歪曲、篡改他人作品

B、剽窃他人作品

C、未经出版者许可,使用其出版的期刊的版式设计

D、国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品

多选题 随着数字技术的发展,目前胶转磁系统也分为()

A、数字转化系统

B、高清胶转磁系统

C、标清胶转磁系统

D、多功能胶转磁系统

多选题 图书重印时,不可以改变()。

A、开本

B、书号

C、扉页

D、版式

E、封而

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 下列关于汉字常识的说法,正确的有()。

A、现行汉字的构造单位有两级:一是笔画,二是偏旁

B、笔画是构成汉字的各种点和线,是构成汉字的最小单位

C、汉字的基本笔画有横、竖、撇、点、捺、折等六种

D、作部首的汉字偏旁,大都具有表示义类的作用

E、部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首