A、吹奏号角

B、点燃烽火

C、结绳纪事

D、珠贝传令

E、实物借代

A、打样能够检验图文处理等环节的质量

B、打样能为编校部门提供审校样张

C、打样应在出版单位代表的现场监督下进行

D、数字打样可以做到多份样张完全一致

E、机械打样的结果与正式印刷的结果可能有些微差异，而数字打样没有这个缺陷

A、博主B侵犯了A的名誉权

B、博客商C可以不提供博主B真实情况给A，但应该删除该文章

C、博客商C既应该提供博主B真实情况给A，也应该删除该文章

D、博客商C如删除该文章则不侵犯A的名誉权，如拒不删除则侵犯A的名誉权

A、电子技术

B、录放技术

C、电信技术

D、无线电技术

E、空间技术

A、善于采集各类电子文本信息

B、熟悉保护著作权的技术手段

C、能设计提现电子出版物特色的框架结构

D、具备全程策划的能力

E、能熟练使用多媒体计算机

A、WMV是一种流媒体文件格式

B、MP3是一种无压缩音频文件格式

C、MPEG是一种视频文件格式

D、AVI是一种音视频文件格式

E、PNG是一种音频文件格式

A、经过一年零四个月的紧张施工，虎头山隧道已到了功败垂成的关键时候，有关部门正在筹备隧道贯通时的庆祝活动。

B、新组建的国家队将放弃各自为政的“松散联邦制”，恢复举国训练体制，以保证国家队内部更加团结，充满战斗力。

C、 这个餐馆新添的奥运系列菜，竟然把奥运名人和机构一股脑儿地整成了菜名。以这种手段来招徕顾客，实在令人匪夷所思。

D、虽然离这位诺贝尔奖得主的演讲还有一个小时，报告厅早已是汗牛充栋，座无虚席，多少学子期盼着能一睹大家的风采啊。

E、大学自主招生方案又有新突破：中学校长可以推荐“奇才”、“偏才”或“怪才”。这种有教无类的改革做法值得肯定和赞扬。

A、1. 选择事实的标准不同：对于新闻报道而言，记者应该按照新闻价值来选择所要报道的事实，以《人民日报》 5月23日的人物通讯《稻香万里济众生―袁隆平和他的杂交水稻》（以下简称《稻》）为例，文章选取的袁隆平生活、科研、休闲等各方面的有代表性的事实，都具有真实性、鲜为人知性等新闻价值。而对于新闻评论而言，选择事实的标准是事实的论理价值，如《人民日报》6月23日的新闻评论《追星当追袁隆平》（以下简称《追》）中，作者在第一段中提出的袁隆平科学成就的事实是人尽皆知的，不具有新闻价值，只具有论理价值。

B、2. 表述事实的方法不同：新闻报道以叙述为主，以讲清事实五要素为基本条件，对事实的表述必须准确、全面，不宜表现出感情倾向。新闻评论对事实的叙述不注重细节，可以表现出明显的感情倾向，要求对事实的叙述简明扼要。如《稻》对事实的叙述生动、具体，细节丰富，而《追》对事实的叙述笔墨很少，点到即止。

C、3. 运用事实的目的不同：新闻报道运用事实是为了向受众传播信息，提供事实真相，反映客观现实。如《稻》中运用的事实是为了从各个角度反映袁隆平的伟大形象。而新闻评论运用事实是作为评论的由头或论据，深入挖掘事实所掩盖的本质现象，分析说理，阐明对问题的评价和看法。如《追》中第一段对袁隆平伟大贡献的概述是为了引出之后的评论，而最后一段的事实则是用于支撑文章的论点。