A、50页以下的书刊可以选择骑马订

B、塑料线烫订既可用于平装书刊也可用于精装书刊

C、平订按所用材料不同分为缝纫平订和铁丝平订，适合各种厚度的书刊装订

D、锁线订不占用订口，订线在书页居中折缝处，书页可呈“完全打开式”

E、锁线胶背订是锁线和胶背两种订书方式的结合，兼备两种订书方式之长

A、一事一报，简洁明快

B、必须标出新闻事实

C、标出的新闻事实要呈现一定的动态

D、标题结构复杂

E、必须引题、主题、副题齐全

A、有声语言

B、文字语言

C、音乐

D、音响

E、无声语言

A、汶川地震中，失去包括自己孩子在内十多位亲人的女警察蒋敏，连续工作了几天几夜，某电视台记者追问“当她照顾灾民的孩子时，会不会联想到自己的小孩”

B、汶川地震中，一位在水泥板下埋了72小时的幸存者，一电视记者拨通直播间的电话连线让他说话

C、雅安地震中，某电视台一女记者在地震现场，面带笑容地采访喝到救灾粥的学生，“你今天喝粥开心吗？

D、雅安地震中，某电视记者指着救援队员吃的方便面问：“你吃的是什么？”答：“方便面。”又指着冒着热气的方便面问：“是热的吗？”答：“是的。”

A、我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

B、资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。

C、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

D、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

E、那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿……

A、通读校样时常采用本校法

B、采用本校法应通过查阅文献做出是非判断

C、本校法主要用校异同

D、本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题

E、本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力

A、正面拍摄

B、侧面拍摄

C、背面拍摄

D、后面拍摄

A、辅文是正文的辅助文字，包括目录、序跋、注释、图表等

B、设置辅文是为了保证图书的完整

C、编辑需要根据图书的性质，内容来选择设置辅文

D、只要设置得当，辅文就可以达到预期效果

E、撰写辅文是编辑的基本工作