多选题

为与采访对象达到“时空上的接近”,记者有时会和采访对象

A、说乡音聊乡情
B、共同参加一个活动
C、外出同乘一车
D、谈论业余爱好
E、谈论共同去过的地方

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相关试题

多选题 美国著名三大广播公司CBS、NBC、ABC的中文全名是

A、全国广播公司

B、美国广播公司

C、纽约广播公司

D、全美广播公司

E、美国哥伦比亚广播公司

多选题 媒体机构缺乏严格的虚假失实新闻惩治机制容易导致____。()

A、造假新闻和有偿新闻     

B、媒介公信力下降

C、公众知情权的丧失       

D、社会秩序混乱

多选题 编辑修改新华社播发的电讯稿时要注意()。

A、通常不允许修改

B、稿件标题通常不允许修改

C、只可删节,不可增补

D、如将稿件结构做了调整,应注明“据新华社改写"字样

E、与其他新闻稿件修改要求并无不同

多选题 对出版物内容价值的提升发挥着直接作用的编辑工作环节有()。

A、制版

B、选题

C、组稿

D、宣传

E、审稿与加工

多选题 当代新闻采写面临的挑战有()。

A、社会变革

B、传播技术

C、经济全球化

D、人口老龄化

多选题 在新闻写作中如何贯彻新闻真实性的原则?

A、真实性是指新闻报道必须反映客观事物的原貌。维护新闻报道的真实性,需要编辑部在各个环节,包括从选题、采访、写作到编辑、排版、印刷等生产全过程的共同努力。在进入新闻写作阶段后,要贯彻新闻真实性的原则,避免报道失实。

B、(1)在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考新闻写作首先要确定报道的主题和角度,这时很重要的一点是尊重客观事实,一切从实际出发,保持独立思考的精神,不惟上、不惟钱、只惟实,不盲目地“跟风”和“跟钱”。手中的笔只有对社会、对历史负责,真实性才能得到根本保证。

C、(2)在谋篇布局时要避免片面性谋篇布局实际上体现作者对所报道事实的认识与分析。掌握与运用科学的方法,辩证地、全面地反映和报道事物,是防止新闻失实的一个重要方面。这要求正确交代因果关系,避免以偏概全、以点代面,对复杂事物要多角度、多侧面、多层次地进行报道,掌握“平衡”原则。

D、(3)在写情节细节时要严禁想当然新闻写作不同于文学创作,不能将推测、推论、合理想象的东西作为事实来写。新闻事实常含有不可预料的方面,想当然容易失实。

E、(4)培养质疑意识,注意核对引用材料实践已证明,通过查阅有关资料,反复核实,可以避免出现常识性的错误。新闻报道涉及面广,要求记者培养质疑意识:①稿件中所引用的材料,包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料,要通过不同的途径查询与核对。②对被采访者的自述,即记者通过采访所获得的第一手材料,也要保持质疑意识,也要核对。③要注意核对数字。记者在新闻写作涉及数字时,要一丝不苟,养成严谨的作风。

F、(5)描写要有分寸感用词造句与描写的分寸感是体现新闻真实性的一个重要环节。无论对人物、事件、过程还是环境进行描写时,都要精心选择用词,力争用更准确、更恰如其分的语言去描述。有些报道失实,缘于记者用词不当或词不达意。在新闻写作中如何描写,特别是慎用形容词,对维护新闻的真实性至关重要。

G、(6)要注明新闻来源在消息或者通讯写作中巧妙地交代新闻来源,做到笔笔都有依据,这是堵塞杜撰新闻的一条渠道,对维护新闻的真实性有重要的意义。

H、(7)严格执行稿件送审制度稿件写完后一般应送审。除媒体内部把关,审稿者主要是被采访对象,以纠正稿件中的失实之处;有些重要稿件按规定还要送有关部门审稿,避免宏观上的失实。

多选题 下列关于本校法的表述,正确的有()。

A、须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析作出是非判断

B、责任校对利用本校法查出讹误后,应在校样上及时改正

C、要通过本书稿前后内容互证,发现问题,订正讹误

D、这是在通读校样时采用的方法

E、须将原稿放在校样左方或上方,先看原稿,后看校样,逐字逐句进行校对

多选题 关于审稿的说法,正确的有()等。

A、审稿时要把握科学性,即判断稿件反映客观事物的真实性和准确性

B、审稿时要把握独创性,即判断稿件在学术观点、资料发掘、题材开拓等方面是否有超越前人之处

C、学术专著必须通过外审才能决定取舍

D、初审的职责是把好稿件的政治关和思想关,对独创性和科学性作出判断是复审的职责

E、审稿的基本制度是“三级审稿责任制度”