A、编辑人员和读者的关系，只是一种市场交换关系

B、满足读者的需求是编辑人员的工作目的和归宿

C、读者的反映评价是对编辑工作的检验和促进

D、读者对文化创造与传播的积极参与是促进编辑工作不断发展的动力

E、编辑人员的工作能直接满足与引导读者需求

A、新青年社

B、正中书局

C、读书生活出版社

D、新知书店

E、大东书局

A、风貌通讯的选材比较广泛。如果按内容划分，大致可分为以下三种类型：

B、（1）综合报道某个地区、某条战线的今昔变化和新的建设成就。报道地方的新变化和新的建设成就是风貌通讯的重头戏。这种报道在综合性大报上尤其常见。

C、（2)报道某地的风土人情，人的精神面貌。中国地大物博、民族众多。各地迥然有别的风土人情，往往是足不出户的读者最感兴趣的题材。

D、（3）报道历史文化遗产，以景写情，睹物思人。重游中外历史文化遗产的诞生地，使人领略文化韵味，聆听历史的足音，启发思绪，陶冶情操。

A、（1）简笔描写描写性消息应力求简括，即以最快的速度，首先报告现场情景，形象地传达最新动态。描写性的内容应是少而精，应抓取最主要的，最具代表性的场景、活动来写。这就要求记者在采访中抓取主要镜头，典型细节，并加以简洁描写，使读者的目光更易集中，使新闻的视觉效果更强。

B、（2）选择景物应有说话意识、信息意识在有限的篇幅之内，记者描写的每一个景物、活动，都应是有丰富内涵的。即能以形象传达某种信息，帮助记者表达某种观点，如此，描写性消息才会有一定的思想性。记者要有慧眼，要善于撷取最能说明问题的活的材料来表现新闻主题。

C、（3）描中有叙，叙描结合描写性消息不排斥叙述，需要叙述来补充、说明、串连所描写的场景或人物活动。很多情况下，只有加入适当的叙述，事实才会更清晰、完整，记者的意见、观点才能明确体现。描写性消息的叙述，主要靠背景材料来完成，写作中，记者要善于为描写性消息添加背景。

A、新闻热线

B、培养“线人”

C、通过电台最新播出的信息

D、通过网络上最新播出的信息

E、通过电视最新滚动播出的信息

A、专业摄像机和录像机

B、录像编辑机和视频特技机

C、照明灯和光度计

D、录音机和字幕机

E、视音频编辑控制台

A、结构框架

B、行文格式

C、知识含量

D、数据量

E、表述形式

A、"文艺性的论文"

B、"感应的神经"

C、"攻守的手足"

D、"遵命文学"

E、"小摆设"