A、载有刊名和卷期号

B、载有本期内容要目

C、装帧设计与期刊内容协调一致

D、图案和色彩等经常有新的特色

E、印上自我宣传的广告语或者特有的身份标志

A、文案能力

B、创新创意能力

C、审美能力

D、学习能力

A、出版者按作品的字数，以千字为单位向作者支付一定的基本稿酬

B、根据图书的印数，以千册为单位按基本稿酬的0.1%向作者支付印数稿酬

C、基本稿酬只在图书第一次印刷时支付，印数稿酬只在图书重印时支付

D、出版者付清稿酬的期限为图书出版(或重印)后的6个月内

E、原创作品的基本稿酬标准按作品创作方式的不同而不同

A、（1）开头①用重要的情节作开头重要的情节，可以起到提纲挚领的作用，牵一发而动全身。既不会偏离中心，又有助于使主题鲜明突出。②以尖锐的矛盾作开头把一篇通讯要提出的问题和解决的问题，在文章一开头就向读者显示出来。凡矛屑、特别是尖锐的矛盾，就有悬念，有吸引力，读者会被紧紧抓住，寻求矛盾的解决。③以鲜明的对比作开头对比鲜明，就有色彩，有个性，有生气，会使人饶有兴味地读下去。④用精辟的议论作开头精辟的议论，具有强烈的感染力，寥寥数语而点中神髓，读来精神为之一振。⑤以突然的转折为开头突然的转折，使文章有起有伏，有张有弛，避免了平板与枯燥。⑥用优美的故事作开头通讯一上来就讲一个优美动听的故事，使读者读起来津津有味，舍不得丢下。⑦以联想和想像作开头联想和想像往往是美丽的、令人神往的，用作通讯的开头常常能产生一种意境，使读者为之倾心。⑧用恰当的引语作开头引语，包括古今诗词、格言、谚语和人物语言等，大都属于警句。一旦引用于文章开端部分，顿会使文章增色添彩。④以动人的悬念作开头悬念产生魅力，使人读之不能离去。

B、（2）通讯的好的结尾，大体上有以下几种：①画龙点睛，重言压阵。文章写到末尾，来几句画龙点睛的议论，显得主题突出、升华，更有分量。②提醒召唤，引起共鸣。在文章结尾处，再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下，以引起共鸣。③紧追一步，扩大效果。故事叙述完毕，尚感言犹未尽，于是紧追三两句，把读者的思考引向深入。④含而不露，引而不发。充分地用事实说话，把思考留给读者。结尾之处含而不露，引而不发，更显得隽永有味。⑤一分为二，指明方向。有些写先进人物的通讯，结尾之处略微点出尚存不足，可提一下实际生活中的不同评价，给读者以客观、真实、公正、全面的感觉。写先进经验的工作通讯亦同此理。这样，可使先进不至于凝固化。前后呼应，首尾一贯。开头与结尾相呼应，甚至用同样的语言，或稍加改动的语言结构，使人读后感到文章有呼有应，浑然一体，有时有一种回肠荡气之感。⑥写完停笔，质朴自然。即自然地结束，不另加一个尾巴，以免拖泥带水。过去许多老一套的结尾，诸如“作出贡献”、“进行到底”、“奋勇前进”、“夺取胜利”等，实在没有多少说服力和感染力，实属画蛇添足，最好毫不可惜地把它斩去，而以干净利落为佳。

A、用事实说话，不能主观臆断

B、内容表述直截了当，慎用情感性词语

C、写作准确具体，减少修饰性词语

D、夸张表述，吸引受众关注

A、有稿似无稿

B、有稿播音，锦上添花

C、无稿播音，出口成章

D、表达与感受的统一

A、新闻信指的是传递新闻、交流信息的书信

B、新闻信是西方古代历史上流传最久的手写新闻传播形式

C、官方的新闻信常有传递政情和军情的性质

D、私人新闻信主要流行于上层社会

E、西塞罗和小普林尼给后人留下了很多的新闻信

A、功能的延伸

B、内容的延伸

C、方式的延伸

D、状态的延伸