A、鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼儿圆里的孩子也在唱歌

B、在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处

C、海滨的渔民每当发现鱼群时，就会勾起一段幸福的回忆

D、河的那面有坐古塔，塔上有棵树

E、它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳

A、雾是由许多细小的水点形成的因而它能反射大量的散射光.距离愈远,散射光越多,色调越明亮,远处景物越看不清.所以在薄雾笼罩下的景物,能明显地从色调上区分出前景 中景 远景,加强了空间的纵深感.薄雾能掩盖杂乱无章的背景,简练地勾划出画面中的主要形象,提高了表现力。

B、 1.雾景的光亮度很高,应正确控制曝光量,以免感光过度。 2.雾景反差小,拍摄时最好远用慢速与中速胶片.为使底片获得较大的反差,也可采用减少曝光,增加显影时间的办法来加以改善.3.安排画面构图时,应尽量选择有远景中景 近景的景物,以表现景物的纵深感.前景中景应昼选取暗色调的景物.4.浓雾时一般不宜于拍摄,因为它的能见度太低,除较近前景外,中景和远景都看不到.这时,如果加用黄滤光镜或橙滤光镜,可减弱浓雾效果.因为黄 橙滤光镜能吸收兰 紫短波光,增强光线的透过能力.如想增强雾的效果时,可加用兰滤光镜或雾镜.雾镜分一号 二号,可获得不同浓度的雾化效果.如果想加强雾化时,也可把一号 二号雾镜加在一起使用.

A、侵权程度

B、过错

C、有无侵权历史

D、是否故意

E、损害后果

A、由具有出版专业高级技术职务的外校承担终校任务

B、由具有出版专业中级技术职务的外校承担二校任务

C、由具有出版专业初级技术职务的外校承担初校任务

D、实行计件付酬和质量量化考核相结合的管理制度

A、主体性策划作用更明显

B、必须进行结构性组配

C、工作的周期性更强

D、必须兼顾广告业务

E、必须有稿件外审环节

A、“本”是指作者交来的原稿

B、“本”是指经编辑加工过的原稿

C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D、校异同是校正编辑与作者之间的差异

E、“非”是指原稿中的错漏，但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

A、一旦点击@链接，网页则会访问该用户在微博上的主页，让用户即使和微博主互动。

B、帮助微博主发现和自己关系密切的微博。

C、如果有人在评论中通过@提到了微博主，微博主将被系统告知有人评论了他，从而帮助微博主即使发现自己的微博，便于建立两者之间的互动，可以让为是一种被动搜索。

A、过分依赖不可靠新媒体信息源

B、对信息源缺乏鉴别力

C、知识结构差异造成事实理解的偏差

D、道德缺失，真实让位利益