多选题

写好广播消息的主体,必须

A、用典型事实说话
B、开掘导语
C、合理配置材料
D、叙事繁简有致
E、精心设计标题

微信公众号答题
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相关试题

多选题 电规新闻的报道形式主要有

A、日播新闻

B、图片新闻

C、影像新闻

D、字幕新闻

E、现场报道

多选题 撰写编辑应用文的基本规律和要求包括()等。

A、以解决编辑工作中的实际问题为目的,因此观点要鲜明

B、语言表述上要清楚明白,不要含混不清

C、结构要严谨,条理要清晰

D、要充分体现撰写者的个性和爱憎

E、要签署完整,以利于归档保存

多选题 广播的基本传播特性是

A、非视觉性

B、伴随性

C、共在感

D、亲密感

E、述评性

多选题 立足马克思主义唯物史观,人民群众是__。()

A、历史的创造者

B、先进生产力和先进文化的创造主体

C、中国特色社会主体事业的主题力量

D、实现自身利益的根本力量

多选题 从现代出版业行业用语的角度判断,关于“页”和“面”的说法,正确的有()等。

A、“页”专指书页的张数

B、对“页”和“面”的错误理解会影响书刊的成本核算和整体设计

C、150页等于300面

D、一个和合面涉及两页书页

E、一本书的书心总页数必然是偶数

多选题 广播节目构建的原则有()

A、坚持正确的舆论导向

B、坚持以新闻广播节目为中心

C、坚持以节目为本

D、积极拓展黄金时段

E、坚持节目系统的开放性

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。

多选题 下面关于网络稿件标题制作的说法中错误的是()

A、网络新闻一般多采用虚题

B、使用虚题作为网络稿件标题可简化标题结构

C、网站对标题字数的要求一般限制在20字以内

D、标题与内容提要之间要尽量配合

E、内容提要与标题的要素应实现互补,避免简单重复